Цитирую: А теперь представьте, если такие задания не будут выдаваться на дом для всесемейного ломания головы, а буду именно разбираться в классе, и дети будут постепенно сами учиться находить решения таких задач. Вот это и было начальной задумкой авторов.
Ну у нас как всегда - хотели как лучше, а получилось Проблема в том, что многие педагоги САМИ не знают, как объяснить правильное решение. Ответ они знают из методички, а почему получается такой ответ - объяснить не могут... "кандидат наук - и тот от задач тех плачет" (С)... Кстати, наше садиковское задание по Петерсон три математика решили абсолютно различно. И все прокоментировали, что само задание сформулировано неясно... Ох, печально все это... жаль деток...
-------------------- Маша (5 июля прошлого века), Пашкин-Чебурашкин (27 октября, милленниум!), Пушкин (1799-1837) и ежик (возраст не идентифицирован)
-----------------------------
- Ну почему всегда все так неправильно получается?
- Потому что когда правильно, мы этого не замечаем... (С)