Цитирую:
Кстати, много где читала, что если ребенок не ползал, то могут быть проблемы в школе, но как-то там не так категорично все было написано , как в этой статье.
я знаю, что ползанье используют терапевты, когда заново учат людей с повреждениями мозга говорить -- и это помогает.
еще координированное ползанье используется в методике Brain Gym -- это действительно помогает детям с какими-то проблемами типа дислексии или координации руки и глаза.
мой мало ползавший сын порой, уже между годом и двумя с половиной, любил поползать по несколько дней подряд -- и я замечала некоторые прорывы в речи.
но в принципе я знаю несколько детей, которые ВООБЩЕ не ползали, а в какой-то момент встали и пошли -- и сейчас не испытывают от этого никаких проблем.
В общем, мне кажется если на это и стоит обратить внимание, то только если действительно наблюдается какая-то проблема -- а в остальных случаях наверное проще и вернее доверять природе.
|