Цитирую: Кто мне объяснит что хорошего когда весь первый класс дети изучают счет до 10? Нет, вру, в последний месяц выходят на счет до 20. Весь второй класс занимаюстся только сложением и вычитанием, в последний месяц изучают умножение на 2 и упоминают о умножнии на 3???? О делении речи вообще нет....
Ага. Только тогда дети каждый день не переписывали-заучивали составленные взмыленными родителями рефераты о какой-нить очередной ерунде.
И не рисовали в первом классе в подробностях карту - Ладожское Озеро-Нева-Финский залив.
И язык иностранный даже в спецшколах начинался со 2 класса а не с первого.
У них вполне хватало времени заниматься математикой.
А сейчас назадают всякой фигни, вроде по отдельности задания нетрудные, но время, ВРЕМЯ. Оно не резиновое. Вот и страдают фундаментальные предметы.