Цитирую: но коль человек не говорит .. то какие уж тут окончания стихов! если человек отказывается слушать сказки-стишки и проч.. то как о каком развитии речи говорить ???
Так. Окончания стихов. -В телефон залезла мышь. (Ребенок - пи-пи-пи) Горорю - кому звонишь (пи-пи-пи) Может, ты звонишь котам? (пи-пи-пи) А тебе не страшно там? (пи-пи-пи) Говорить хорошо в данном случае не обязательно. Достаточно уметь сказать ПИ. Зато вырабатывается умение слушать, ждать своей очереди, говорить с разной интонацией. Таких стишков полно. Если часто разные разучивать, постепенно будет нарабатываться разговорная речь. Не сразу же сложные слова учить, можно и на ПИ и Мяу посидеть.
Дальше. Отказывается слушать сказки. Это смотря как рассказывать. Можно сказку инсценировать, сейчас и наборов фигурок много продается, и из бумаги можно вырезать. Одну сказку можно десятки раз повторять:) Потом ребенок будет сам разыгрывать. Стишки можно с ручками рассказывать. -На горе (показать гору руками) мы видим (поднести ладонь к глазам) дом (сложить ладошки треугольником), Много зелени кругом (рукой рисовать волны) Вот деревья (показать ручку с пальчиками вместе), вот кусты (пальчики растопырить). Вот честно, еще ни разу не видела ребенка, которому это все не нравилось бы. А речь хорошо стимулирует.
Предыдущее
Наверх
Следующее
Вид: Списком
Re: Мой малыщ плохо говорит.
Редактировать
Ответить
Цитировать
