Так, теперь про работу для Михи... Решили мы , что вот сейчас поговорили с Михой, и ладно. До весны оставим -- пусть сама вспомнит об этом разговоре ближе к делу. Надо обязательно дождаться от нее твердого убеждения, что ей это надо, может, поотговаривать ее, а уж если будет настаивать -- тогда будем и место выбирать. Сейчас для меня было главным выработать свое отношение, подход. Я что-то уже поняла... Насчет заставлять -- это уже не тот возраст. Тут должны быть другие мотивы -- просто родительский авторитет и разговоры про "серьезную взрослую жизнь" не прокатят. Так можено было, пока она в музыкалке занималась -- точно, как Маша с Гошей описывает. Но там-то ей ничего не платят -- хочешь, учись (и плати) хочешь -- уходи, а тут -- ей платят. Тут главное -- контракт (трудовой договор или что там у них будет) в котором условия есть, штрафные санкции оговорены. Стимул -- потеря в деньгах. Сбежал с половины -- могут и вовсе не заплатить. Должно подействовать. По-крайней мере мой настрой в разговоре с ней должен быть, что условия контракта -- это святое (ну для ее, детского, понимания). И надо будет, чтоб она точно знала, сколько стоит ее рабочий день и усвоила, что она там бесплатно ничего не делает. А тут, почесав репу, уже и не сбежишь )))).
Полина! Это в смысле угроза --"если бросишь -- больше не пойдешь"? Маша не это имела в виду, а "если не понравилось - больше не пойдешь, но доработать надо". Это как бы в утешение говорится, что типа "больше ТУДА тебя никто не погонит". А как "не пойдешь" вообще? Ребенок-то растет и следующим летом и желания и возможности -- уже все на новом уровне будет. И, потом, ну должна быть свобода сбежать, даже плюнув на контракт. Ну, мало ли , какие там условия. Неее, Полин, ставить ультиматум "на весь период твоей работы карманные деньги у тебя только твои... итд" я не буду. Давить не буду. В конце концов -- это ж должно быть в радость, причем если есть действительно желание (что мы весной-то и проверим ))))) ) А вот с этим я согласна: "Просто, допустим, это не та работа, которая мне подходит, и больше я на такую работу не пойду. -- Нормальный отрицательный опыт." Очень даже хорошо, если вывод будет -- надо учиться и пойти на квалифицированную работу.
Полина! "Потому что ребенок "вообще не должен иметь в голове идею, что что-то можно бросить"." Это верно, только пока это ребенок. Действительно маленький ребенок. Это соображение до меня дошло, когда Миха подросла. Я увидела, как бессмыссленно мне настаивать на продолжении музыкалки только для соблюдения вышеуказанного принципа. Когда повзрослее -- свобода выбора должна стать не такой иллюзорной, как в детстве. И само по себе это (осознание своей свободы выбора) должно иметь воспитательное значение.
Насчет карманных денег. Считаю, что совсем не обязательно детям их зарабатывать. Необходимый минимум надо обеспечивать родителям. Если есть желание поднять этот минимум -- тады вперед, зарабатывай. А еще это зависит от ребенка. Если ребенок увлечен делом (учебой), которым пока ( и долгое время, кстати, весь универ даже) не заработаешь, но делает его, погрузившись с головой -- изучает какие-нибудь фундаментальные дисциплины, например, то родители должны его обеспечить ВСЕМ. По возможности своей, конечно же. И тут преступно его толкать на заработки. Мне вот не приходит в голову Борьку подначивать идти зарабатывать, даже летом. Я просто знаю, КАК он работает сейчас. Миха -- совсем другое. Поэтому я так ухватилась за высказанные ею идеи насчет "поработать"
Сейчас мы ей выделяем деньги, и дальше придется еще больше выделять. У нас это не слишком хорошо налажено, надо сказать. Я даю ей 500 в неделю на еду и езду (причем все вместе с ней точно рассчитывается). Специально оговаривается, что на другие траты надо у меня брать дополнительно -- и вот тут фактически нередко случается, что у меня уже денег-то и нет, и она знает, что так часто бывает. Поэтому она что-то экономит и тратит на диски, подарки, косметику и пр. на свое усмотрение, не советуясь со мной. Это не правильно, потому что экономит-то на здоровье -- где-то булочку с чаем вместо обеда и пр. Но если давать больше, то туши для ресниц по 200 рэ будет в ее арсенале больше, а не обедов. Тут я не знаю что делать... Так что пока -- так живем. Я к этой схеме недельной выплаты пришла из-за некоторых плюсов -- например, ребенок учится планировать свой бюджет.
Вообще надо сказать, что у нас есть естественный ограничитель "балования" детей -- наш уровень дохода. Хороший такой ограничитель, надо сказать ))))).
Оплачивать оценки и домашний труд, думаю, неправильно. Даже политика "недели две без троек - имеешь право на какой-нибудь небольшой подарок..." --- сомнительна. Ведь если само по себе отсутствие троек не является для ребенка подарком, то нафиг это отсутствие нужно? Что, троечники плохо устраиваются в жизни, что ли? Ни фига. А полюбить учиться это не поможет.
Алла! Участковый практически ноль. Мы им и не пользуемся никогда -- только Миха за справками бегает. Ну и мы с Грихой теперь зачастили -- карточку в сад делать, прививки надо и тд.
Диана! Полинка дала мне телефон нашей неотложки, спасибо! Поздравляю Марата с беспамперсной жизнью. Мне эти памперсы жуть как надоели!!! Сейчас ведь в них -- поскольку одеты из-за болезни. Хорошо, что ты успеваешь пообщаться как следует с Маратом по вечерам -- уж лучше к нам только по выходным, а с ним в будни побольше. Приятно прочитать про ваши достижения. Поправимся -- и давайте встретимся. Смекту не давала пока. У него не то чтобы понос... скорее расслабление стула (так что ли это называется).
Меня тоже впечатлило -- сколь многие из нас рано начали сами зарабатывать. Я -- только в универе. И то эпизодически. И вообще, как тут меня убедил мой муж (т.е. раскрыл мне глаза на постыдную правду) -- я работать не люблю. Я люблю учиться. Ну а поскольку Миха учиться не любит -- значит будет любить работать (это он так рассуждает )))) )
Предыдущее
Наверх
Следующее
Вид: Списком
Re: МАРТята 2004 в ожидании ДР!
Редактировать
Ответить
Цитировать
)))). 
