Галя, я всегда готова на Крупу... Книжек у меня дома явно маловато - Таня может подтвердить Так что если меня будет кому отпустить в те числа - поедем вместе. Тем более, что в подарок на 8 марта я все равно книги попрошу... Вот и поеду сама себя оподаривать
Лена, МамАся - я тоже против всяких методик раннего развития, если они насаждаются без учета особенностей ребенка. Я, на самом деле, не сравниваю детей, это я так, бурчу себе под нос... Ну обидно же мамскому сердцу, что мой чего-то не умеет, когда другие умеют... Мой же лучче всех, так? Но это ведь мои личные амбициозные бурчалки, к ребенку никакого отношения, собственно, не имеющие. Естественно, он никогда от меня не услышит "вот смотри, этот умеет, а ты нет"... Ведь как бывает - мол, у соседа ребенок по методике Зайцева ужо читает вовсю, и я давай своего ребенка гнобить той же методикой... а он не поддается, а я продолжаю, потому как - ну не будет же мой ребенок глупее ребенка соседа... Вот это дурь, верно же? Ну а если соседский ребенок читать учится сам, легко и с желанием, если ему на душу это ложится, так и пусть учится! И славно.
Так что я за индивидуальный подход к методикам раннего развития. Вот моему точно сейчас не пойдет учиться буквам... ну и не надо. А племяшка моя в этом возрасте все буквы знала, а вот конструкторы не умела складывать и не умеет... и не хотела и не хочет... А ведь тоже развитие, конструкторы-то. Но не для нее. Ну и не надо...
Так что я не с точки зрения полушарности рассуждаю, а просто с точки зрения здравого смысла. Как я его понимаю.