Моя пока развивалась более-менее последовательно: сначала первое слово, потом расширила словарный запас, потом начала связывать слова (типа ЛЯЛЯ ПАЧЕ в 1,4), в полтора уже знала много слов, с полутора лет говорит неплохо, понять можно, рассуждать вслух пытается, типа (Папи ручи больши-пребольши (папины рукавички большие-пребольшие)), с удовольствием стишки продолжает, сама "книжки читает" то есть смотрит на картинку и рассказывает что видит.
Что делали? я все время задавала вопросы, типа что дядя делает, что папа делает и т.д. ну и сама отвечала. Чтоб Юлька понимала как связывать слова. Разговаривать с деткой полезно, но это у меня не получается, не умею я разговаривать ни о чем, поэтому книги читаю.
А вообще, кажется мне что все зависит от темперамента ребенка, у нас девица ужасно общительна, думаю, если бы не ее потребность общаться, она бы еще молчала сколько бы я ей ни читала, ни развивала.
--------------------
Марина и Юляшка-неваляшка  20/06/2004
|
Предыдущее
Наверх
Следующее
Вид: Списком
Re: НУ КОГДА ЖЕ ОН ЗАГОВОРИТ???
Редактировать
Ответить
Цитировать
