Littleone: Слуховые нарушения

Огромное спасибо за ответ!
Бег по разным врачам - не от хорошей жизни. Мы совались во все места, где нам обещали помощь, но не везде её получали. Были мы и в лаборатории слуха и речи при 1-м меде, были и в сурдоцентре. У Калмыковой (к ней мы попали по направлению из сурдоцентра) мы тоже делали аудиометрию и она перенаправила нас в ЛОР НИИ. Сейчас, в основном с ними (ЛОР НИИ) и контактируем: Королёва Инна Васильевна. Там же нам настроили слух. аппарат. Были и в "Возвращении" - Цирульников в целом подтвердил то, что нам поставили в ЛОР НИИ.
Я говорю о неорпеделённости диагноза только потому, что у Славки слух улучшается - от почти полного невосприятия звуков во младенчестве до теперешнего состояния, когда он с удовольствием _в наушниках_ слушает сказки и музыку.
Собственно, диагностика уже не беспокоит - столько бумажек накопилось... Не очень понятно направление усилий.
Нам постоянно приходится доказывать, что у ребёнка ЗРР из-за проблем слуха, что интеллект у него сохранен. И опять же доказывать, что снижение слуха не мешает ему СЕЙЧАС заниматься с педагогами. Мы с боем пробивались в лекотеку на Гражданском, 74 (прошлый учебный год там занимались, и именно они, как мне кажется и толкнули нашу речь, ребёнок заговорил). Сейчас у него довольно необычный разброс знаний - что-то неплохо для 4-летки (цвет, форма, счёт, размер... буквы гласные показывает), а что-то совсем в завале. С речью проблемы всё еще серьёзные, говорит отдельные слова и понимает пока только простые фразы.
С сурдоцентром история печальная. Бедные они - и это многое объясняет. Хотя у нас было много неприятностей из-за них по другой причине. Сурдоцентр (поставив нам 4 степень) направил нас в сад для слабослышащих, туда мы ходили год (но занятий сурдопедагога там не было, хоть и были обещаны). Год прошёл, "как сон пустой". Оттуда нас выпихнули с психоневрологическими претензиями. Сурдоцентр в нагрузку к аудиологам навязывает ещё и психиатра, с которой мы не смогли найти общий язык

Год назад она мне доказывала, что мой ребёнок не понимает обращённую речь на основании того, что вместо выполнения команды (именно команды) "принеси собачку" двухлетний мальчишка орал и валялся по полу (после длинной дороги и 4-часовых попыток уснуть, под снотворным, невыспавшийся, голодный). Сейчас ему в 3,5 года та же дама вписала энурез (ребёнок просится на горшок, спит всю ночь сухой с проколами раз-два в месяц)... И ещё прелести, которые изумили и педагога, с которым мы занимались, и невропатолога, и районного психиатра. Фу-у-у...

Сейчас полукорректными путями мы попали в 80-й садик (сады для детей с ЗПР заявляют о "сурдологическом профиле ребёнка" и отказываются от него), но на занятиях там еще не были (начало с осени).
Планирую искать сурдопедагога (просто логопед не поможет, несмотря на малое снижение слуха). Хочется попытаться поводить Славку в дельфинарий... К лошадкам... И на музыку! Обязательно на музыку.
Вот. Сумбурно довольно-таки...
Кстати, кое-какими интересными находками могу поделиться. Например: "Музыка для всех". К сожалению пока сама не попробовала заниматься со Славкой, поэтому не расхваливаю , но осенью обязательно напрошусь в группу.

--------------------
Gaudeamus!

Операции над сообщением: