Ребенок в этом возрасте имеет статус индивида, природа заложила в него безусловные рефлексы: сосательный, хватательный, шагательный и т д . Условные рефлексы приобретаются: если ребенок плачет и его сразу взяли на руки,то рефлекс закрепляется,чем чаще на руки, тем сильнее плач.Если ребенка отвлечь, занять интересной игрушкой , то он чаще прекращает плакать. вот тогда и надо взять уставшего от одиночества малыша. и закрепить положительный условный рефлекс:Прекратил хныкать - выполнят желание.Но самое лучшее до плача не доводить, а предвидеть состояние. Шантажировать ребенок будет, когда станет человеком и возникнет очень важное новообразование, как амбивалентность.