Любава
элита
Регистрация: 17/09/2003
Сообщения: 1521
Из: С-Пб, пр Ветеранов, Техноложка
|
|
В программу страхования входят эти три врача и хочется уж этим воспользоваться по-полной Вопрос к стоматологу есть - верхние передние зубы выросли с очень большим промежутком между ними..
А вот что бы спросить у психолога и логопеда? Как воспитывать ребенка? Какие-ть упражнения для развития? Для развития речи?
Что? Посоветуйте, а? Если будут какие-то общие ответы, постараюсь потом поделиться на форуме!
-------------------- Любава + Дмитрий = Ратибор (21.03.2005)
|
Любава
элита
Регистрация: 17/09/2003
Сообщения: 1521
Из: С-Пб, пр Ветеранов, Техноложка
|
|
Лююууудииии... помогите, а?
-------------------- Любава + Дмитрий = Ратибор (21.03.2005)
|
irinaak
элита
Регистрация: 28/06/2004
Сообщения: 1953
Из: СПб, Приморский р-н
|
|
расскажите потом о промежутке между зубиков? у нас тоже большой
что-то ничего не могу придумать... фантазию сегодня у меня убили
|
Katerina7
элита
Регистрация: 04/02/2004
Сообщения: 1795
Из: Ржевка, пр.Ударников
|
|
нам во время посещения психолога дали советы по развитию ребенка: в какие игры играть, как развивать, что надо делать и не надо в плане общения, ну и посмотрели, что мы умеем, как себя ведем.
А спрашивать что, ну если что-то волнует в поведении это и спросите. Но вам столько вопросов зададут, что ничего не останется спрашивать.
-------------------- В любви друг друга знают, потому что друг друга любят; в дружбе же друг друга любят, потому что друг друга знают.
Котёнок и любимая малышка Амилочка (22.09.2004)
|
mamsel'
элита
Регистрация: 06/12/2003
Сообщения: 3798
Из: Охта
|
|
Логопед должен сам "протестировать" ребенка - понимание речи, узнавание предметов на картинках, проверить слух, реакцию на звуки. У нашего логопеда были с собой разные пособия (правда, у нас дома оказались такие же ) которыми она детя "тестировала" - пирамидка, стаканчики, матрешка, колокольчик. Потом она дала рекомендации как играть, на что обрать внимание.
Психолога у нас не было (только невропатолог). Но невропатолог смотрела и психологический момент . Считается, что к году у ребенка должна сформироваться во-первых, привязанность к матери. Во-вторых, доверие к окружающему миру (звучит громко ) ). И доверие выражается в том, что деть может маму на некоторое время от себя отпустить (т.е. не впадать в истерику, если мама вышла из комнаты).
Как я понимаю, у психолога можно спросить о - развитие навыков самообслуживания - приучение к горшку - если планируется няня/ясли/сад - как это сделать с наименьшими потерями - надо ли ходить на развивающие занятия - на что обратить внимание в развитии (что "надо" развивать по возрасту).
Если чего еще вспомню, напишу .
-------------------- У меня непритязательный вкус, мне вполне достаточно самого лучшего(с)
Людмила, Николай и Андрей (2 года 4 мес.)
|
marys
участник
Регистрация: 16/02/2005
Сообщения: 225
Из: Санкт-Петербург
|
|
Ага, нам тоже логопед сказал во что играть, чтоб заговорил скорее. У стоматолога можно еще про уздечку языка спросить - не короткая ли.
--------------------
|
Mariness
участник
Регистрация: 11/02/2003
Сообщения: 251
Из: Ну прям у метро В.О.
|
|
У стоматолога (хотя спец тут ортодонт) обязательно спросить про прикус - после 3-х лет может быть поздно Логопед -домашние упражнения, гимнастика для рта языка по возрасту, конечно. У психолога - грудное вскармливание - прекращение, продолжение, программа навыков и умений до следующего визита. Хотя для вышего возраста 2-е последних врачей ? Лучше хорошего невропатолога. Он и ассиметрию лицевых мышц посмотрит и раскажет ходить -ползать, брать-давать как правильно
|
Любава
элита
Регистрация: 17/09/2003
Сообщения: 1521
Из: С-Пб, пр Ветеранов, Техноложка
|
|
mamsel' спасибо! Будем учить вопросы наизусть в добавление к собственным Хотя главное, конечно, ответы запомнить
|
KoshkaNatashka
элита
Регистрация: 16/04/2004
Сообщения: 3435
Из: Санкт-Петербург, В.О.
|
|
А что значит тестировать на узнавание предметов по картинкам? Если у нас в книдках почему-то другие картинки, или я просто плохо учу ребенка картинкам, то это ведь не значит, что с ним что-то не так?
|