Littleone: Приехали :( Или о том, какие прямо противоположные бывают мнения

Не согласна с крестом на дальнейшем развитии

Расскажу историю, мой двоюродный брат можно сказать уже особый взрослый, ему 17 лет
Не знаю точно его диагноз, но есть сильное внутречерепное давление, плохо концентрируется и т.д.
Мама виды, что ребенок абсюлютно не потянет, ну вообще не тянет стандартную школьную программу, отдала его в гимназию, деньги платила, ходила плакала, просила, в общем, взяли его, несмотря на отсутствие знаний и подготовки.
Но в обычной школе, тем более в гимназии во первых программа гораздо сильнее, и нет опыта общения и обучения особых детей. То есть для него каждый поход, каждое домашнее задание были стрессом.
Ну и законичл он школу, но что он усвоил, остается загадкой абсолютной.
Обычная школа совершенно не помогла ему адаптироваться ( в классе к нему более менее относились только девочки, мальчики просто игнорировали),
учителя просто ничего с него не спрашивали, не зная, как до него достучаться, просто махнули рукой, типа, ну сидишь и сиди.
Ну и чем здесь польза?
А его мама не отдала его в коррекционную школу по такой причине: не хочу чтобы мой ребенок учился в школе "для дураков" (точная цитата). Не знаю, что это было - амбиции или нет?

Мне кажется , в коррекционной было бы все иначе. по-крайней мере адаптации и знаний больше. Он бы не чувствовал себя худшим, ему бы на это постоянно не указывали.