Littleone: ***МАЙ-2005-3*** Нам ПОЛГОДА!

А еще тут про раннее развитие хотела написать.

Когда ждала Юру читала много литературы по развитию ребенка

, думала буду заниматься обязательно.
Три первых месяца я исправно занималась ребенком. А потом вспомнила три грустных примера

не по возросту развитых в умственном плане ребенка. Вот что дает "дрессировка" Мой двоюр.брат. Ему сейчас 16. В 6 мес был развит круче наших...Начиналось все замечательно в 4 годика малыш читал считал соображал лучше взрослого в играх и поэтому игра становилась быстро не интересной или играл только в одну понравившуюся и ни в какие другие. А потом с все и началось. 1 класс ребенку скучно на уроках и все дети кажуться глупыми, а он знает всю программу 1-2 кл. Единственный урок рисование и физкультура. Через первых три месяца он перестал сидеть спокойно на уроках и слушать, на перемене он начал вести себя ужасно, мне жаловались все кто мог мы были в одной школе. Еще через три месяца учитель физ-ры вызывает родителей. Учиться на 5. Во втором классе он считает что делать домашнее заданее глупо "что и все так понятно". Ребенку скучно и поведение хуже и хуже. 3 класс -итог- не может сидеть на уроках и слушать преподавателя и упускает в учебе, хотя получив 2 он тут же дома читает учебник все понимает и получает 5.
Переходный возраст просто сплошной кошмар

...не буду описывать...сейчас учиться в ПТУ...раннее развитие дало то что он умеет ловко увернуться от вопросов и т.п. Единственное что его пугало это физ-кое наказание, на остальное он смеялся...
Сейчас растет маленький Леша, ему 9 лет и тот же сценарий...
Еще есть девочка 16л. которая считает что все просто тупые

вкл. маму...а она само совершенство...
Вот просто я вижу какого живеться родителям этих детей.

А на курсах нам рассказвали

что самое главное на первом году жизни это физическое развитие, оно развивает мозг, Особенно в первые три месяца

. И чем дольше у ребенка игровое детство, тем лучше и гармоничнее развитие внутреннего мира. Ролевые игры и т.п.

И меня так ужаснули садики в котрых 4 летнего малыша учат как в школе и у него уже аж две тетрадки

. И как рассказывал этот малыш что они так мало играют... А ведь в игре человек развиваеться... А так получаться одни формалисты...

Зато есть много примеров детей выросших без раннего вмешательства и не закончивших вышку, в жизни достигли на много больше, они знают правила "игры".

Видимо два года педагогики в моей жизни не прошли просто так...

девочки написала что думаю, не обижайтесь

. Каждый решает сам, что лучше для своего ребенка. Бред может написала.

Не лишайте своих детишек беззаботного

детства, ведь оно пролетит и все...Лучше дайте игрушку малыш сам поймет что с ней делать и не надо навязывать...фантазия у ребенка развита намного больше, а инструкции к игрушкам это

для взрослых

Фух... Закидайте меня

помидорами и я успакоюсь

--------------------
Татьяна и Александр. Сынишка-шалунишка Юрик 24.05.2005 и июляшка-доченькасюрпризик 2006