Littleone: МОЛОДЦЫ!! СПАСИБО!

Вчера побывала у ГН: однако, 4го числа было у нее ДР. Весь кабинет был завален цветами. А мы у нее тусовались 3го и ничего не знали

Ну ничего, я попробую чего-нибудь ей в качестве компенсации притащить.

Из угощений уже сожрали ВСЕ! кроме чупа-чупсов. ГН утверждает (ну, мы делим все пополам, зная ее манеру), что она каждый день вечером дает каждому ребенку по 3 чупса. После ужина он (рабенок) заявляется к ней, сидит 15 минут с этой конфетиной и успокаивает себя ею. Затем после мытья - тоже самое. Потом при засыпании. Воспитательницы вытаскивают чупсы изо рта уже уснувших детей. Я ей говорю - ну и ладно, пусть сосут. Ежели они ни сиськи ни соски в своей жизни не видели - вот когда шестилетнюю норму доберут, тогда не будут просить у вас по три чупса. Она вроде соглашается. Но там другая волна поднимается: старшие начали сильно завидовать младшим, что мы младших угощаем + директор зудит ГН: вот подсадите вы малышей на вкусности, а питерские родители исчезнут. Что вы тогда делать будете? Я говорю ей на это: а если и исчезнем, то хоть какое-то время пусть дети будут хоть чуточку побалованы.

Про игрушки: там уже почти все сломано (хотя я сама в этой игровой пока не была). Максим, брат Наташи, при виде игрушек озверел и кинулся их крушить. ГН считает, что его нужно отдавать в спецзаведение - очень уж он агрессивный. Я, имея в виду то, что после "спецзаведения" она наверняка будет еще более агрессивный, спросила у ГН - а может, два раза все покрушит, а на третий успокоится? Этих же детей никто не учил потихноьку - как с игрушками обращатья, какая подороже, какая более хрупкая и т.д. В общем, мы все видели, что детей просто трясло от перевозбуждения когда они увидели новые игрушки для игровой.

Мой личный вывод: не знаю, сколько тонн игрух надо туда влить, чтобы дети хоть чуточку успокоились и пришли к нормальному состоянию нормального ребенка, которое выражается в мантре "у меня всегдя были игрушки, у меня всегда есть игрушки, у меня всегдя будут игрушки".

По поводу второй игровой (то есть для младших школьников): ОНА РАЗМЕРОМ 6 на 4 метра. Причем та сторона, что 4 метра, занята с одной стороны окном, а с другой - дверью. Какие будут дизайнерские предложения по поводу "обстеллаживания"? Может, по двум сторонам от окна их поставить, каждый с дополнительной угловой секцией? (т.е. от окна, в угол, с заворачиванием на длинную сторону комнаты) - мда, наверное не очень ясно излагаю.

Насчет развивающих игр: ГН утверждает, что их педагог для дошкольников и младших школьников очень опытная тетка (40 лет опыта и все такое), и что она даже обучает учителей Гатчины. ГН обещала мне спросить у этой учительницы чего конкретно нужно из развивающих игр, и позвонить мне на трубку. Пока они молчат

- но надеюсь до пятницы объявятся.

И еще: ниже отвечаю всем насчет каких-то договоренностей - а то я сейчас в интернете бываю редко, и хочется ответить всем зараз:

ТОВАРИЩ ФОРЛОВА - психолог накрылся медным тазиком, ибо устраивается на новую работу. Искать ишшо? Хоть ГН мне гордо заявила, что "персоналу у нас хватает". Ну, ты меня понимаишь...

EMA, ваши сокровища очень пригодятся для игровой для младших школьников - девчонки грезят такими вещами!

БЕГЕМОША: твоей красотке оставлен гардероб (лично от меня!

) в кабинете ГН. Забери и поставь на учет! плиз.

ЮЛЯ (Mammushka): как только ГН + учительница огласят мне список развивашек, я тебе и Ане его сразу же скину, я про это помню.

ОКСАНА (ОГОНЕК): я совсем запутамшись - у вас вещи забраты или нет?

--------------------
Мама Юля (11/06/79) и Веруля-Козюля (7/04/2001)

-------------------------------------------------
Стараясь быть собой, мы вызываем у многих людей отчуждение, стараясь же уступать желаниям других, мы вызываем отчуждение от самих себя.