Lulu666
элита
Регистрация: 11/03/2003
Сообщения: 4112
Из: СПб, Выборгский, Озерки
|
|
Поздравляю!!!Поздравляю!!!! У нас тоже завта зачисление.......... Хочу тоже похвастаться нашей школой, хотя она самая обычная, ну если не считать, что с 10 классы делятся на математический у которого договор с Политехом и Хим.-биол. с Герцена....Наши дети тоже практически все поступили куда хотели, и в Политех и в Литмо и мед. и в Торгово-Эконом.....правда знаю, что за одного мальчика мама заплатила 3000 $ в Холодильник и наша подружка ни куда не прошла, но она училась не особо и замахнулась в Таможню..но пошла в лицей при институте, года через 2 может поступит....
-------------------- Людмила
Никуська 20.10.01и Оксана 16.10.88
Если вам понравится ,то прошу проголосовать за меняhttp://www.modnica.com/p16/index.html
|
Натика
частый гость
Регистрация: 22/07/2005
Сообщения: 35
Из: Санкт-Петербург, Красногвардей...
|
|
Мы думаем пробовать в 610-ю в следующем году. 1. Почему именно туда? Потому что там нет четкой специализации гуманитарной или технической. Сильны оба направления. Мы пока не можем определиться со своими талантами. И математика нравится и языки хорошо даются. Любая специализация практически лишает возможности потом поменять профиль школы. После языковой школы в физ.мат. поступить тяжело, как правило. 610-я - исключение (может и не единственное). Привлекает и то, что в 5-ом классе все "новенькие", не надо ребенку встраиваться в сложившийся коллектив. Ну а про учителей и их отношение к детям тут уже писали много. А много вы знаете школ по которым дети уже к середине лета скучают? 2. Мы сразу хотели отучиться в нашей школе только начальную ступень. Мы учимся в Охтинском лицее (188 школа). Специализация - музыка. Начальная школа прекрасная, учительница - чудо, класс дружный. Но в средней и старшей школе музыкальные предметы идут в ущерб качеству общеобразовательных, а быть профессиональными музыкантами мы не собераемся. 3. Ну на третий вопрос я уже ответила. Только еще английский язык у нас "усиленный".
Вот такие соображения.
-------------------- Наташа + Мышик (22.12.94)
|
Жанна
хранитель
Регистрация: 21/10/2001
Сообщения: 13559
Из: Петроградский
|
|
1. Практически меня уговорила мама нашей одноклассницы, которой я бесконечно за это благодарна . Она знала моих девчонок и очень советовала нам поступать в 610-ю. Имеет к гимназии самое непосредственное отношение, преподавала, старший сын закончил её. 2. Окончательное решение было принято только после успешного поступления в гимназию. 3. Первые три класса девочки учились в 636-ой школе на Мойке. Школа языковая, но языки, как оказалось, там просто никакие (будем считать, что нам не повезло). А первая учительница была очень сильная. Из 11-ти поступавших из нашего класса поступило 10-ть!
-------------------- наши девочки:
Ксюша и Катя (16.09.92) - 610 гимн. 7 кл. и Юля (03.03.98) - 80 шк. 2 кл.
|
krentsel
участник
Регистрация: 18/05/2005
Сообщения: 282
Из: Малая Охта
|
|
1. Решение отдать ребенка в 610 гимназию явилось результатом чтения про нее на форуме. Безмерноблагодарна Жанне за то, что благодаря ей узнала про нашу гимназию. Побудительным мотивом явилось то, что в младших классах мой сын, лениво слегка учась, был лучшим учеником в классе. По моему мнению, это сильно вредно, особенно для будущего мужчины, так как человек не приучается работать и преодолевать трудности. 2. До поступления в первый класс были мысли о том, что может возникнуть потребность в школе с повышенным уровнем требований, но, т.к. про 610 гимназия я не знала, то ориентировалась на 239 или 30 в старших классах. 3. Сын мой учился еще по программе 1-3, так что первые три класса он закончил в лицее 533 на Малой Охте. Для нашего района это лучшая школа, а возможности возить его куда-то в первых классах у меня не было - был еще малейнький ребенок. Прокомментирую еще немножко - в отличие от Жанны и Светы, у которых хорошие умненькие беспроблемные девочки, я являюсь мамой вполне проблемного сына. Он совсем не пай-мальчик, и даже в 610 гимназии входит в трио классных "хулиганов". Тем не менее, 5 класс закончен без троек, обнаружен явный интерес к математике, к концу года появился в классе друг (сын мой медленно адаптируется) и - главное! - ребенок с нетерпением ждет конца каникул, чтобы идти в школу. я не страдаю идеализмом - в школу его явно тянет не любовь к знаниям, а стремление общаться, но это тоже дорогого стоит.
-------------------- Екатерина и детки - Леонид (19.02.1994) и Андрей (10.05.2000)
--------------------------------------------------------------
Когда откусываешь яблоко, всегда приятнее увидеть целого червяка, чем половинку...
М. Ларни
|
ribka
частый гость
Регистрация: 07/06/2005
Сообщения: 67
Из: Пл. Мужества
|
|
Ирина , поздравляю! Успехов Мите, а тебе терпения еще на 5 лет! Напиши на e-mail. Буду ждать.
Люба
|
IRV
гость
Регистрация: 24/05/2005
Сообщения: 13
|
|
Ну вот опять решила немного поговорить по теме. Спасибо всем за поздравления и позжелания. Я поздравляю всех родителей и ребят, поступивших в этом году в ВУЗы после окончания любой школы! Это здорово! Успехов! Теперь по поводу нашей гимназии. 1. Когда мы еще решали поступать в нее или нет. Я тоже слышала разговоры по поводу того, что родители сидят в публичке и пишут детям работы. Я знала. что этим заниматься не буду. Я много времени провела в публичке, но исключительно по своим вопросам. Сын никогда не просил этого делать. В школе замечательная библиотека, учителя всегда дают детям литературу, если они просят, обмениваются дети между собой. У нас в классе в шкафу всегда было много книг. Их приносила классная (Наталья Андреевна Рогинская). Дети тоже могли поставить туда книги. А брал тот, кого та или иная книга заинтересовала, а потом возвращали на место. Так что литературу для написания работ можно найти в гимназии. Главное, уметь ею воспользоваться. Вот этому и нужно учить ребенка, а не делать за него задангия. Я помню первое собрание родительское. На нем было много учителей и все наши родители. Кстати, на собрание ходили практически все родители все эти годы. так вот. первый вопрос классного руководителя:"Кто делает с детьми уроки?" Руки подняли почти все родители. Я была в ужасе, так как даже не знала, что они проходят, мой все делал (или не делал) сам. Хотелось под парту залезть! Думала, что я самая нерадивая мамочка, которая не помогает своему ребенку учиться. Но следующите слова классной: "Ай,ай,ай! Зачем?!!! Дайте возможность учиться детям! Вы же отучились свое! и т.д." Значит я поступала правильно!Я ни разу у него не проверяла уроки с первого класса.Нет. не потому, что он был гениальный, просто у меня на это времени не было, да и он не просил. Так что учиться всей семьей незачем. А как быть, лучше меня расскажут преподаватели гимназии. Они очень хорошо это делают. 2. Угроза вылететь есть всегда и везде. У моего, по-моему в 6 классе, была двойка по латыни за год. представляете, что со мной было?!!! Я полетела в школу к завучу, решила, что его обязательно выгонят, ведь двойка в году!!!! Она меня спокойно спросила:"А вы получали двойки когда учились?" Ответила, что всякое было, но не в году же! В институте "хвосты" бывали, но..... Она посоветовала дать возможность ребенку самому справиться со своими трудностями. Я взяла учителя тут же. Он сдал. Потом еще такое было. но уже с другим предметом. Я сказала, что не имею возможности платить такие деньги репетиторам и ему придется самому что- то делать. Больше к этому вопросу мы не возвращались. Не подумайте, что сын просто гений! Ничего подобного. Но аттестат у него хороший.Просто здесь учат учиться! Это главное. И родители должны в этом помочь детям. правильно говорят- здесь никто никого не топит и возможности пересдать существуют. 3. На счет способностей и одаренности детей. Да, в школу проходит отбор. правильно вы говорите, что дети приходят их разных школ и начальное образование играет большую роль при их поступлении. Совершенно верно!!! Поэтому ищите ни пристижную началку, а хорошего учителя!!! Я благодарна нашей Елене Михайловне Муса-Оглы (учитель начальной школы гимназии В№70). Считаю, что поступлением в 610-ю мы обязаны ей. Они очень много читали и не только програмной литературы, она их учила рассуждать, общаться, отмечать праздники, дружить и много чему. Я думаю, что, практически, все дети нашей началки смогли бы поступить в 610 при желании, но они выбрали ту школу, это право каждого.. да и 70-я, неплохая гимназия. Ведь практически в каждой школе сейчас какие-то тестирования! Или я не права? Везде стараются сформировать более или менее ровные классы по уровню знаний. Это тоже своеобразный отбор, правильно? 4.Считаю, что 100% поступление детей как раз и является реальным показателем хорошего образования. В школах при ВУЗах, наверное такое тоже наблюдается, это является показателем образованности? Они тоже отбирают детей. Это здорово, что у нас в городе столько одаренных детей.А задумайтесь, в чем их одаренность? Ведь не многие станут известными учеными, а вот людьми, которые смогут реализовать себя станут все, показывает практика. 5. Таких детей много, поверьте! Наша гимназия может принять только 50 человек. Наверное, была бы возможность, приняли бы больше детей. В этом году был самый большой конкурс ребятишек. Много хороших детей остались за дверьми гимназии, очень жаль. Так что можно и расширить возможности гимназии, я уверена в этом. Конечно, существуют хорошие школы и много детей поступили в ВУЗы сами, но я очень люблю нашу гимназию и не могу говорить о ней не в восторженной форме, уж извините. Меня поймут те, кто знает ее изнутри. Спасибо всем вам, этому сайту и форуму. Во многом, благодаря вам все больше родителей узнают об этой гимназии и это здорово! еще бы больше ребятишек имело возможность получить такое образование.... совсем хорошо было бы. Всем успехов! Ирина.
|
mamaolya
участник
Регистрация: 02/03/2005
Сообщения: 109
|
|
Я верю, что в ВУЗы можно поступить без блата и денег. Были бы знания. Среди детей моих друзей в этом году девочка поступила на геофак в университет, другая - сразу в три ВУЗа прошла по конкурсу. Так что не верьте скептикам !
Поздравляю всех поступивших !
Рада, что 610 остается отличной школой.
|
Maша
старожил
Регистрация: 23/05/2005
Сообщения: 1230
Из: м. Приморская
|
|
2Жанна - у меня сведения скажем так примерно 5-летней давности. "Подобных" школ в городе достаточно. Я разбираюсь в математических - 239, 30, 566, - из них дети также поступают на гуманитарные факультеты при желании, поступают 100% на всякие физтехи-матмехи и иже с ними. Могу сказать по своему опыту, что после матшкол экзамены на тех. факультеты кажутся просто смешными. Под "блатными" факультетами я имела в виду экономические, школу менеджмента универа и все в таком духе. Из классических неплох Аничков лицей - его выпускники также на улице не остаются. Но все-таки мое ИМХО что для ребенка с математическими данными лучше всего 30я школа, хоть я ее и не заканчивала. По опыту многочисленных знакомых. ну а вам, Жанна, кончено надо ходить в 610 - при прочих равных вы экономите кучу сил на дороге
-------------------- Маша и Сержик 17.10.2002
|
denis
ветеран
Регистрация: 04/11/2002
Сообщения: 860
Из: Московский район и Германия
|
|
Цитирую:
Мой сын говорит, что больше всего он будет скучать именно за ним.
да, неплоха гимназия, у выпусников которой такой русский язык...
-------------------- Денис (и Анька) и Арсений (01.08.02)
|
denis
ветеран
Регистрация: 04/11/2002
Сообщения: 860
Из: Московский район и Германия
|
|
Цитирую:
Как работник образовании, точно знаю. что наша, просто уникальная
Извините, а какой части образовании вы работник?
-------------------- Денис (и Анька) и Арсений (01.08.02)
|
|