Добавлю свои 5 копеек по пп.1 и 3

Цитирую:

---

1) насколько адекватно 10-летнее существо может передвигаться в общественном транспорте?
или даже не рассматривать такое, настраиваться на "я пасу ребенка пару лет"

---

Мое почти 12-летнее существо я пока не отпускаю в общественный транспорт. Если только довести до транспорта, посмотреть как сядет и по телефону проконтролировать как доехала ) Но это я. И моя дочь. Она еще пока не очень в состоянии передвигаться одна - пугается, теряется и т.п. Но она и в квартире одна не могла оставаться до 9 лет - у нее наступала паника при одной мысли об этом. Так что мы ее встречаем/провожаем когда кто может.
Многие дети в 10 лет уже ездят сами, а то и раньше. У нас в 6 классе уже почти все сами ездят. Не все, но почти.
Думаю, что на следующий год моя тоже будет везде сама ездить.

Цитирую:

---

3)610 мамы, скажите, это школа для адекватных и хорошо организованных детей? я права?
мы этим не блещем запись в дневнике "разговаривал на уроке... на замечания не реагировал" и т.п. нас преследует постоянно

---

Я бы сказала, что скорее наоборот - это школа для не очень адекватных и не очень организованных детей Ну это не в плохом смысле. вы понимаете, наврно Дети буквально все не ординарные. Это создает свои сложности. Но зато это очень интересно.

Что касается замечаний, то как написала выше Жанна замечаний нам не пишут. И даже не потому, что у нас девочки, которые себя распрекрасно ведут, а просто потому, что дневников у нас, можно сказать, просто нету.
Т.е. он как бы есть, но моя супердисциплинированная дочь (по крайней мере в младшей школе) его уже с полгода вообще не заполняет. ДУмаю, что у большей части класса его просто нет. Оценки выдают изредка на бумажке, в которой родители должны расписаться, а оценки вернуть обрато (раньше вклеивали в дневник). Задания записываются непонятно где Но вроде записываются и даже всегда делаются Я перестала вникать в этот процесс.
Моя тоже вечно все путает и теряет, но учится очень прилично.

То,ч то написала катарина. Во-первых, они пока еще в 5 классе (в прошлом году какой-то дневник у нас еще велся, пучтой правда, только с расписанием), во-вторых, это сильно зависит от классного руководителя. Если классный руоводитель требует ведения дневника и что-то туда пишет, то вероятно будут и замеяания. Если как у нас, то в дневнике замечаний не будет. Но если они в жизни будут, вы этого не пропустите, я думаю

Дополнительно:

Цитирую:

---

На тот момент я точно знала, что этой школы для меня нет

---

из-за травки?

--------------------
Ира, Гришка (19.07.97)


Я люблю работу, она очаровывает меня. Я могу сидеть и смотреть на неё часами.(c)

Дополнительно:

Цитирую:

---

И ещё хотела бы высказаться, что научившись учиться, т.е. овладев правильным распределением и построением процесса домашней работы, каждый ребёнок будет тратить на самоподготовку вполне конечный приемлемый промежуток времени. Вот учиться-то мы сейчас как раз и учимся.

---

чем мальчики отличаются от девочек знаешь?
им этого не понять даже , т.е. надо быстро-делает за 20 минут левой задней ногой, не надо быстро-будет играть, английский слушать, читать параллельно
пытаюсь беседовать об этом (Гришка сильно загружен еще и спортом и рисованием)-дохлый номер пока

--------------------
Ира, Гришка (19.07.97)


Я люблю работу, она очаровывает меня. Я могу сидеть и смотреть на неё часами.(c)

Дополнительно:

Цитирую:

---

В задаче про доску 5 на 5 всё просто: один квадрат угловой закрашиваем красным, дальше 2 примыкающих к нему - пустые, остальные 23 шутки - синие..

---

Вот черт!!!! А я почему то решила что вообще соприкасаться не должны!!!! Понятно, что надо в угол, а вокруг 3 пустые!!! А в условии что стороны не должны соприкасаться!!! И папа наш тоже так решил!!! Это какое-то семейное недоразумение...

--------------------
Наталья Ваня (22.05.95) и Надя (28.02.02)

Дополнительно: