В ответ на:

---

5. Прививки
Чего только не придумала медицина, охраняя здоровье наших детей. Одним из величай-ших достижений медицинской науки считаются иммунизации, или профилактические прививки. Просто, как все гениальное. Ребенку вводится ослабленный вирус, вызывающий то или иное заболевание, и его организм, “переболев” этой болезнью в очень легкой форме, вырабатывает иммунитет, т.е. становится к данным вирусам невосприимчивым.
Радуйтесь, родители! Скоро ваши дети перестанут страдать от вирусных инфекций. Нау-ка продолжает поиск все новых вакцин от все новых болезней. Восхищению нет предела.
“Величайшим достижением человеческой мысли является разработка методов искусст-венной иммунизации, т.е. предупреждения инфекционных болезней с помощью профилактиче-ских прививок. Убедительным доказательством их пользы, красноречивой иллюстрацией эф-фективности служит пример полной ликвидации на территории всей планеты одного из самых грозных инфекционных заболеваний – натуральной оспы. С нею “расправились” настолько ус-пешно, что даже прививки перестали делать. Заболеваемость другими инфекциями в нашей стране с помощью активной иммунизации также удается предотвратить вообще или значи-тельно снизить”.
Вера в чудодейственную силу прививок – отличительная черта современного педиатра. Прививки стали одним из главных способов защитить детей от вирусных заболеваний. Требо-вания к этому настолько жесткие, что ребенок без прививок не допускается в детский сад. Он опасен для окружающих. Мы привыкли к этому, и в основном это воспринимается как нор-мальное явление. Тем более, что многие болезни, от которых иммунизируют детей, довольно серьезны по своим возможным последствиям. В сознании же большинства людей прочно ук-репилось мнение, что иммунизации безопасны и действительно дают стойкий иммунитет про-тив тех болезней, от которых они предназначены. Это мнение усиленно поддерживается ме-дицинской пропагандой и отдельными медиками, в задачу которых входит максимальный ох-ват населения в проведении иммунизаций.
Однако в последнее время доверие людей к иммунизации явно стало падать. Вот некото-рые наблюдения:
растет число родителей, отказывающихся делать прививки своим детям;
многие врачи не делают своим детям прививки, имея возможность сделать в медицин-ской карте фиктивные отметки;
частые жалобы иммунологов, аллергологов и невропатологов по поводу того, что родите-ли приводят к ним здоровых детей, утверждая, что они больны и требуя отвода от прививок.
Нежелание родителей делать прививки своим детям воспринимается ортодоксальными медиками как безответственность или невежество. Иногда, правда, больше видна забота о том, чтобы не “подпортить” статистику охвата населения прививками, чем о реальном здоро-вье ребенка. Однако проблема не так проста и требует всестороннего изучения.
Что же заставляет родителей отказываться от прививок, часто выслушивая обвинения в невежестве и в отсутствии любви к ребенку?
По словам многих матерей, после прививок с детьми начинается “что-то не то”. Часто даже у здоровых детей начинаются простуды, отиты, грипп и другие заболевания. Иногда по-сле прививки развиваются достаточно серьезные осложнения аллергического характера. Мно-гие матери отмечают не только ухудшение общего состояния здоровья (помимо реакции на прививку в первые дни после проведения, что считается “нормальным”), но и изменения в по-веденческих реакциях ребенка: вялость, заторможенность, сонливость или, напротив, излиш-нюю нервозность, гиперактивность, раздражительность. Отмечаются и очень серьезные слу-чаи. К примеру, диабетическая кома или эпилептические припадки.
Медики, как правило, не проводят параллелей между этими явлениями и прививками, предпочитая искать причины в другом, продолжая уверять родителей в безопасности иммуни-заций. Но родительское “чутье” для матерей и отцов во многих случаях – более весомый ар-гумент, чем приводимые объяснения.
Необходимость прививок нам доказывают с помощью все того же укоренившегося по-стулата: мир вокруг нас буквально кишит бактериями и вирусами, которые очень опасны, особенно для детей. Они – причина болезней. Поэтому при попадании их в организм ребенок (да и взрослый) неминуемо заболевает.
“Вы не желаете делать ребенку прививки? Значит, он обязательно заболеет”, – стра-щают нас. А далее приводится статистика: столько-то детей умерло от такой-то болезни, столько-то от этой и т.д. При этом злорадно добавляется, что эти дети не были “привиты”. А мы настолько привыкли верить всякого рода статистике, что и в голову не придет усомниться в этих ужасающих цифрах.
Однако стоило бы подумать и задать вопрос: действительно ли микробы и вирусы явля-ются причиной болезни? Почему тогда человечество до сих пор не вымерло? Ведь массовые иммунизации начались достаточно недавно по сравнению со всей историей человечества,
Все ли “непривитые” дети обязательно заболевают? Жизнь показывает, что это не так. “Непривитый” ребенок не всегда заболевает даже после тесного контакта с больным. Значит, вирусы и микробы не у всех вызывают болезнь и, значит, не являются сами по себе причина-ми болезней.
Этой точки зрения сегодня придерживается все больше ученых. Вот, например, что зая-вил в свои последние годы Рудольф Вирхов, отец микробной теории: “Если бы я мог прожить жизнь сначала, я бы посвятил ее доказательству, что микробы скорее ищут свое естествен-ное жилище – больную ткань, чем являются причиной болезни”.
Теперь о статистике. Да, какое-то количество детей регулярно умирает от различных ин-фекционных болезней. Но ведь среди них есть и иммунизированные дети. Однако оказывает-ся, что подавляющее большинство из не иммунизированных детей не получало прививки по причине слабости здоровья. Таким образом, мы имеем не что иное, как естественный отбор. Да, дети умирают. Но те, здоровье которых в любом случае было в угрожающем состоянии. А вот об этом медицинская статистика как раз и не сообщает.
Победа над оспой – наиболее яркий аргумент, приводимый в пользу иммунизаций. Однако на самом деле вопрос не так ясен, как кажется. Вот некоторые данные.
“Английская история содержит интересные факты в отношении оспы. Сфера действия ос-пы в действительности расширялась с введением оспенной вакцины. Перед 1853 годом (и полной вакцинацией) происходило около 2000 смертей за двухлетний период. Примерно через 20 лет, после того как программа вакцинации за эти годы начала действовать, произошла ве-личайшая эпидемия оспы с 23062 жертвами. Города, в которых наиболее основательно прину-ждали к вакцинации (т.е. Лестер и Шеффилд), были особенно сильно поражены…
Краткий взгляд на статистику для США: 1902 год – 2121 смерть, когда оспенная вакци-нация была на вершине своего применения, 1927 год – 138 смертей, когда большая часть на-селения от нее отказывалась. Примерно в это же время Филиппины испытывали десятилет-нюю кампанию вакцинаций против оспы – коэффициент смертности вырос с 10% до 74 %''.
Кроме того: “Интересно, что за период с 1860 по 1948 год в Англии произошло ошелом-ляющее снижение в заболеваниях корью (94,1%), скарлатиной (99,7%) и коклюшем (91%) без вакцинаций. Дифтерия, для которой использовалась сывороточная иммунизация, уменьшилась менее значительно, чем указанные заболевания”.
Сегодня все громче звучит вопрос: не за счет ли повышения уровня санитарии и гигиены снижается заболеваемость? Тогда при чем тут вакцины?
Знают ли врачи о последствиях прививок? Конечно, знают. Знают и то, что они могут быть очень серьезны. Но вам хладнокровно объясняют, что это нормальные явления, что случается это редко и является некоторой естественной платой за здоровье всего населения. Тогда логично было бы каждый раз задавать родителям вопрос: готовы ли они пожертвовать своим ребенком ради здоровья остальных?
Не вдаваясь в подробности медицинского характера и конкретные факты, сделаем неко-торые обобщения из подборки материалов, опубликованных в американском журнале “Мате-ринство”:
1) Эффективность большинства вакцин составляет, по крайней мере, не более 50%. Иммуни-зированные дети также болеют теми болезнями, от которых они иммунизированы. Это на-талкивает на вывод о сомнительности вакцин;
2) Прививка разрушает естественный иммунитет. Этим и объясняется то, что даже здоровые дети после прививок начинают чаще простужаться и болеть другими заболеваниями;
3) Вакцины являются высокотоксичными. Вот некоторые вещества, содержащиеся в вакци-нах: фенол, формальдегид, тимеросал или мертиолят (соединения ртути), квасцы, фосфат алюминия, ацетон, глицерин, компоненты свиной или лошадиной крови, гной коровьего вы-мени, мозговая ткань кролика, собачья почечная ткань, куриный или утиный яичный белок и др. Современная технология не позволяет сделать вакцины “чистыми”.
4) Опасность от вакцин чаще всего больше, чем от самих заболеваний. К примеру, последст-виями прививки от коклюша могут быть повреждения мозга, судороги, сильный жар. По-следствия прививки АКДС вЂ“ атаксия, отставание в развитии, гнойный менингит, припадоч-ные расстройства, гемипарезы и т.д.
Даже не отвергая полезность и эффективность иммунизаций, логично допустить, что при-вивки необходимы лишь довольно ограниченному числу детей. Как известно, сильно ослаб-ленным детям прививок не делают (здесь последствия, к счастью, осознаются). Ребенку здо-ровому они едва ли нужны. Остаются лишь дети, естественный иммунитет которых находит-ся как бы на некоторой грани, за которой болезнь может легко развиться. Выявить эту грань достаточно трудно. Но делать прививки всем не только не целесообразно из-за возможных последствий, которые это может оказать на здоровье всего населения и которые мы еще не можем осознать в полной мере, но, по крайней мере, и не этично.
Что касается этической стороны вопроса, упомянем еще одно обстоятельство. Изготовление многих вакцин связано с убийством ни в чем не повинных животных, и даже приматов (например, при производстве вакцины против полиомиелита используется почечная ткань обезьян). Вспомните о братьях наших меньших, когда поведете своего ребенка делать при-вивку, и подумайте над тем, насколько достоин человека способ выживания, причем весьма сомнительный, за счет убийства других.
Родители всегда должны иметь выбор относительно прививок. К сожалению, нет не толь-ко выбора, но и правдивой информации. И это не удивительно. Ведь над проблемой вакцина-ций работает огромное количество медиков, среди которых и весьма титулованные профессо-ра и академики. И для многих из них, как это часто бывает, ощущение своей значимости го-раздо важнее истины. В этом, пожалуй, основная причина того, что еще долго нас будут пич-кать лживой статистикой и пугать инфекцией, дабы не потеряли мы веру в вакцину – эту “свя-тую воду” современной медицинской религии.
Совершенно очевидно, что лучший способ укрепить здоровье – усилить естественный иммунитет, естественную способность противостоять болезни. Средства для этого также достаточно очевидны: естественный образ жизни, физическая культура и закаливание, а так-же повышение уровня cанитарии и гигиены.
Мы затронули выше лишь самые принципиальные, на наш взгляд, моменты, сюзанные с естественным взращиванием малыша, не ставя задачу в подробностях описывать все возни-кающие вопросы и нюансы. В этом нет необходимости. Еще раз отметим, что родительство нельзя свести к списку рекомендаций. Главное – усвоить основные принципы. А дальше – ваше творчество.

---