EMA
элита
Регистрация: 17/01/2004
Сообщения: 3295
Из: Санкт-Петербург, м.Новочеркасс...
|
|
Почему все стремятся найти самую-самую... не знаю - какую, школу. Мне не понятно стремление загрузить ребенка учебой по самое "не хочу", а потом страдать хором или (еще хуже) лечиться. Есть одаренные, целеустремленные дети, с ними все понятно. Им это нужно. Почему все ищут садик, в котором ребенку будет комфортно и хорошо, а школу, наоборот, чтобы потяжелее. Вот ребенок не проявляет никаких способностей, а ему школу посложнее, несколько дополнительных, пару репетиторов,и учить-учить-учить во что бы то ни стало. Делать вместе уроки по несколько часов, рыдать хором (пример из жизни), сделать все, чтобы еще маленький ребенок возненавидел эту школу. Честно - не понимаю. Да, все хотят, чтобы ребенок стал самым-самым (опять же - каким?), но разве так можно гарантировать результат? Не важнее ли на этом, начальном этапе привить любовь к учебе/школе, честолюбие, целеустремленность, уверенность в себе? Оля ходит в школу с радостью, она любит туда ходить, учится легко, ей это нравится. Мне в голову не придет переводить ее в другую школу, это же жуткий стресс. Гошу записала на самую простую традиционную программу, потому что он сложный мальчик, ему надо поверить в себя. А ведь он достаточно хорошо развит и можно было бы пободаться на более интересной программе. Но в моих плнах не стоит его "бодать". А что у вас?
|
Masharia
наш человек
Регистрация: 18/11/2002
Сообщения: 9102
Из: Красногвардейский р-н.
|
|
Я как раз сейчас выбираю школу, идем через год. Требование к школе у меня такие же, как к садику. Чтобы ребенку понравилось. Больше от начальной школы ничего не хочу. Думаю, программу начальной школы я при желании и сама могу дать, независимо от настойчивости учителя. Но в школу с совсем простой программой отдавать не хотелось бы. Опасность, что ребенку будет скучно, а потом он не сможет втянуться в нормальную учебу в старших классах, ничуть не меньшая, чем опасность слишком загрузить. Пытаюсь найти оптимальный вариант
-------------------- Маша (Настя 03.08.2000 и Лиза 21.05.2004)
|
Любознательная
элита
Регистрация: 04/12/2005
Сообщения: 1924
Из: Санкт Петербург Адмиралтейский...
|
|
А мы рассуждая так же,забрали ребёнка из престижнейшей школы,ну её в баню,и не наша инициатива в ней учиться была,а бабушкина,и отдали в простую,самую обычную. Ребёнок нормально учится,занимается борьбой,мужает и умнеет. А чуть позже будем разбираться что и куда. Я тоже считаю,что под завязку загружать учебным прессингом не к чему.И амбиции прививать с детства "элитарностью" - вредно.
|
iralisk
старожил
Регистрация: 06/03/2003
Сообщения: 1138
Из: Василеостровский
|
|
полностью согласна. Мнк кажется, от начальной школы нужно, чтобы ребенка научили учиться в школе и не заставили эту учебу возненавидеть. Поэтому я категорически против - для своего ребенка - "крутой гимназии" с 1 класса. Когда об этом говорю - встречаю непонимание. А иногда жалость - типа "ну конечно, твоя не потянет". Ради бога, пожалуйста. В соревнование я вступать не хочу. Только вот как найти оптимальную школу...
|
tanchik1975
гость
Регистрация: 20/03/2006
Сообщения: 9
Из: СПб, Кировский пока
|
|
Мне кажется, со стороны родителей это попытка дать ребенку больше и лучше, чем получилось у самих в жизни, шанс реализовать свои "упущенные возможности". Мне например своего не хотелось бы нагружать с 1 класса, но при этом приходят мысли - а вдруг потом буду жалеть, что-то не успеем, упустим и т.д.... Как-то на музыкальных занятиях была мама с девочкой, кот. рассказывала что ее дочка в 4,5 года умеет и сколько они кружков посещают, а для этого в сад отводят к 7-30, потом с обеда забирают в кружки, в тихий час обратно приводят.... При этом ребенок выглядел, извините, как тень, ни одной искорки в глазах... Моему сыну в итоге там не понравилось, заставлять не стали...
-------------------- У меня непритязательный вкус - мне вполне достаточно самого лучшего... О. Уайлд
|
nima
элита
Регистрация: 13/03/2003
Сообщения: 1656
Из: Санкт-Петербург, Купчино
|
|
Вот полностью согласна!!!
Школу выбрала как раз среднюю: без сумасшедших нагрузок , но более-менее нормальную. В первую очередь смотрела именно на атмосферу в школе, как там чувствуют себя дети. Старшего отдала на 21 век именно потому, что ему это интересно и в школу он ходит с удовольствием. А младшего, скорее всего, буду отдавать именно на обычную программу, потому как ребёнок другой, а лишних сложностей я ему не желаю.
-------------------- Марина,Игорь
и мальчики-зайчики Владик (10.03.99) и Тёмочка (8.06.01)
|
Черепаха Тортилла
старожил
Регистрация: 22/03/2003
Сообщения: 1447
Из: Малая Охта
|
|
Маша, все сложно очень с этой темой. Я балансировала между "будет скучно" и "не готов к школе". В результате пошли в 533, которой я очень благодарна за первую учительницу моего сына. Она была идеальной "первой учительницей" - умной, доброй. Но работать его там не научили, он занимался "левой ногой" и был при этом лучшим учеником класса. Такой расклад для будущего мужчины кажется мне очень порочным. Поэтому он и поступал в 610. В 610 год ребенок выл не потому, что ему что-то не дается, а потому, что нужно учиться. Только сейчас, кажется, дело пошло на лад. И это при том, что в 610 упорно говорят, что голова у него - дай Бог каждому. Мучительно раздумываю о школе для Андрюхи. Эх...
-------------------- "Надо лучше воспитывать сына, а не прятать от него оружие."
Питер Кокалис (эксперт-оружейник)
-------------------------------------------
Екатерина и детки - Леня (19.02.1994) и Андрей (10.05.2000)
|
sabrina
частый гость
Регистрация: 23/03/2005
Сообщения: 62
Из: Санкт-Петербург/Италия
|
|
Всё правильно. Мы вот тоже отдали старшую дочку в простую школу. Всё нравилось до третьего класса, а вот в этом году поменялась учительница математики. Вообще у меня дочка математику любит, но вот с приходом новой учительницы в полугодии четвёрка. Я решила разобраться в чём дело: сходила к учительнице, распросила дочку. Оказалось по словам учительницы моя дочь не всегда внимательна на уроке, а по словам дочери ей просто скучно на уроках: "Я, -говорит, -это всё уже знаю, мне скучно".
-------------------- Инна, Кристина(13.02.98), Сабрина(24.07.04).
|
Света К
девочка Папы Ру
Регистрация: 25/10/2001
Сообщения: 5314
Из: Купчино. Ул. Белградская.
|
|
Для меня при выборе школы самое важное - это чтобы ребенку было комфортно, чтобы его не сломали, не задавили, чтобы ему нравилось, чтобы интересно было, но и чтобы голова работала, чтобы знал, что в школе трудиться надо. В средней школе уже буду смотреть на нагрузки, на качество образования, чтобы было понятно, надо ли менять школу, искть другие варианты, чтобы в старших классах уже целенапраленно занимался тем, что будет нужно для поступления в ВВуз.
|
Жанна
хранитель
Регистрация: 21/10/2001
Сообщения: 13559
Из: Петроградский
|
|
А потому, что я сама училась в "средненькой" школе в средненьком классе. И пусть раньше были микрорайоны, но почему-то мой сосед учился в английской. Видимо, его родителям это было нужно, а моим - всё равно. Потому что меня звали в 30-ку, а моя мама сказала мне - да ну, брось, туда же ездить далеко, оно тебе надо? И здесь выучишься, это же "жуткий стресс" . А я жалею сейчас, хотя бессмысленно жалеть о том, что прошло.
Зря ты (ничего, что на "ты"?) так про "все стремятся в самую-самую". Я по своим детям смотрю - старшим нужен был сильный учитель в началке, сильная программа, я такую и искала. Как я сомневалась по поводу 610-ой - тут некоторые помнят . Но решилась - и не жалею, что тот стресс по сравнению с этим образованием? А младшей нужно совсем другое - и она пошла в другую школу, к другой учительнице, на другую программу. И в 610ю, скорее всего (если за два года что-то не изменится кардинально), Юля поступать не будет. Я прекрасно вижу, что это не для неё. Она хорошая, умненькая девочка, но ей нужно другое. В общем, да, я ищу "самое-самое" оптимальное для каждого конкретного ребёнка. Но чтобы не ниже их возможностей. Это жизненный старт, он важен очень.
-------------------- наши девочки:
Ксюша и Катя (16.09.92) - 610 гимн. 7 кл. и Юля (03.03.98) - 80 шк. 2 кл.
|
|