Assja
ветеран
Регистрация: 23/12/2002
Сообщения: 620
Из: СПб, Гражданский 126, работаю ...
|
|
Вчера дома рассказывала о родительском собрании, которое проводила в своем классе накануне. И тут мама вспомнила, что однажды, когда я была первоклассницей, папа пришел с первого в его жизни родительского собрания в состоянии крайнего потрясения и сказал, не объясняя подробностей, что если мама проводит родительские собрания так, как моя учительница, и так же обращается с родителями, он будет скрывать, что женат на учительнице, дабы не умирать со стыда. Что именно вызвало такую реакцию, осталось неизвестным. Мама, правда, заверила папу, что проводит собрания корректно и, скорее всего, не вызывает у родителей реакции, аналогичной папиной.
В связи с чем у меня возник вопрос к родителям. Как проходят родительские собрания у Вас? Нужны ли они Вам, интересно ли на них или тяжело и неприятно? Дает ли учитель публично характеристики детям, В«ругает ли по алфавитуВ»? Ограничивается ли учитель информированием или решает что-то вместе с родителями?
Отмечает ли учитель как-то тех родителей, которые помогали в течение года ему, классу и школе?
С каким чувством Вы возвращаетесь с собрания?
Чего Вы ждете от собрания, что бы Вы хотели там получить?
--------------------
Ася
Внимание! Меня фактически нет в сети. При необходимости - звоните 2325504 (в будние дни).
|
Lanushka
хранитель
Регистрация: 14/05/2002
Сообщения: 10523
Из: СПб, м.Пионерская
|
|
Ася, привет
Я вот пока до школы еще н едоросла.. но скажу про свои род.собрания..
Мы с братом учились в одной, соответственно собрания у нас были в один день. На мои обычно ходил папа, к брату мама .
Папа возвращался домой через 20 мин после начала собрания. Мама приходила часам к 10 вечера :-) мы жили в 5 мин. ходьбы от школы.
Моя классная говорила "у нас все хорошо, .. отличников, ..слабовато учатся, надо бы подтянуться. Вопросы есть?" Все свободны.
у брата ругали по алфавиту, про каждого рассказывали, решали какие-то проблемы в классе... и собрания у них были в три раза чаще, чем "положено"..
у нас как-то было спокойно, все вопросы решались в рабочем порядке.
думаю, что выгодно было бы всем, если бы собрания были КОНСТРУКТИВНЫМИ. не всем приятно, когда про его ребенка говорят при всех, и не всем интересно это слушать. тем более, я считаю, что это не темы род.собраний, такие вопросы как поведение дитя в школе, его успеваемость и т.п. родители должны отслеживать постоянно и работа классной дамы их вовремя информировать о каких-то проблемах. А общее собрание - это такой стратегический момент. все вместе должны ставить цели, разрабатывать методы их решения, обсуждать какие-то общие направления воспитательного процесса (ну там на что в этом возрасте внимание дома обращать, может темы для классных часов подкинуть), обсудить возможности внеклассной работы - походы, театры , кино и т.п.
--------------------
в конкурсе ЭМОЦИИ Софочка под номером 73
по ссылке ГОЛОСОВАНИЕ - номер понравившейся фото
***
Выиграй ноутбук у "Балитки" ВХОД для моих друзей!
Все ответы пришлю! Присоединяйтесь! Азарт - дело тонкое!
|
Ksusha
элита
Регистрация: 22/06/2002
Сообщения: 3770
Из: Питер, Петроградская
|
|
У меня есть опыт ведения род. собраний 3 учительницами - от крайне негативного до крайне позитивного  .
От 2 уч-цы после первого же род. собрания мы ушли в другой класс, и, как теперь выясняется, очень вовремя и не зря.
Сейчас на собрания хожу с удовольствием, потерей времени не считаю. К приходу родителей на доске расписаны- план мероприятий по датам на четверть, финансовая выкладка обязательных трат на охрану, канцелярию и театры-экскурсии, даны какие-то примеры задач-правил, которые вызывают затруднения у детей или очень важны, далее их подробно поясняют.
Никаких публичных характеристик!!! После первых 2 учит-ц я просто облегченно вздохнула, хотя никогда не была в роли мамы плохо успевающего ребенка. Но это настолько неприятно было слышать  , особенно, с эмоциональными комментариями, типа "Вашего Ваню я когда-нибудь убью, или он сведет меня в могилу..." 
Сейчас всегда поименно называют отличников, хвалят тех, кто подтянулся, остальные мамы могут приватно обсудить свои проблемы в другое время. Родителей за помощь всегда благодарят, грамоты выдают  В обсуждениях участвуют все. Идеи ремонта класса и пр. исходят ТОЛЬКО от родителей. Вот 
--------------------
Оксана (Кариша (03.10.94) и Костюня (28.06.02).
|
Assja
ветеран
Регистрация: 23/12/2002
Сообщения: 620
Из: СПб, Гражданский 126, работаю ...
|
|
О, грамоты я тоже родителям выдаю!
И всегда радуюсь как идеям, так и вопросам - для меня это индикатор неравнодушия родителей.
А вот расписывать все подробно на доске как-то в голову не приходило (хотя для детей я это делаю)
--------------------
Ася
Внимание! Меня фактически нет в сети. При необходимости - звоните 2325504 (в будние дни).
|
Тритониха
наш человек
Регистрация: 11/08/2002
Сообщения: 7395
|
|
Я хожу с легким отвращением - только чтобы не пропустить чего-нить важное. Хотя моя учится очень даже хорошо, по "поведению" у неё проблемы. Ну не любит скромно стоять у стеночки, на переменах бегает, по деревьям лазает, во всём сомневается, задаёт дурацкие вопросы, в общем, совсем не ангел.
Ещё причина - не люблю ходить на собрания потому что к концу третьего класса появилась огромная разница между восприятием учительницей родителей и детей из "родительского комитета" и всеми прочими... чего раньше не было.
Ругает ли детей поименно? Бывает, но редко.
Ну и основная цель собрания - ещё раз напомнить родителям, что их долг- делать уроки вместе с детьми минимум до пятого класса, а не то хуже будет. Мне лично это неинтересно, если надо - сама могу разобраться, как что писать-решать-рисовать.
Но в общем я пока школой и классным руководителем скорее довольна, чем нет... потому что всё могло быть намного ужаснее.
|
маслинка
участник
Регистрация: 03/09/2003
Сообщения: 172
Из: Спб, Токсово, Просвещение
|
|
ДЛя меня собрание - хороший источник информации. Нынешние собрания посещаю все - есть возмможность понять многие непонятности: почему к дневнике одни оценки, а в четверти другие, каковы критерии оценки и пр.
Наша классная приглашает всех доступных/требуемых учителей. Есть возможность задать вопрос учителю (ну или о чем-то попросить).
Я была бы как раз сторонницей "рассказов по списку". А то мне вот очень хочется знать какие претензии к моему ребенку, и за что я могу ее похвалить, но для этого мне придется час ждать своей очереди к учителю после собрания.
А вообще что замечено: на собрания ходят родители более или менее успешных учеников и не ходят неуспевающие :-)))
--------------------
маслинка, кристинка (07.03.94), артемка (09.10.01)
|
Assja
ветеран
Регистрация: 23/12/2002
Сообщения: 620
Из: СПб, Гражданский 126, работаю ...
|
|
Когда ребенок задает вопросы, пусть и "дурацкие", это естественно, а не проблема. Это значит, что даже школа не вытравила из нее нормального детского любопытства.
Делать уроки с детьми до пятого класса - вот это лучшая дорога к "хуже". Никогда бы не посоветовала. У меня шестой класс, все время прошу, чтобы родители были в пределах досягаемости, но не заменяли ребенку его мозги и усилия.
--------------------
Ася
Внимание! Меня фактически нет в сети. При необходимости - звоните 2325504 (в будние дни).
|
Vazissa
старожил
Регистрация: 10/04/2003
Сообщения: 1249
|
|
Ася, а почему столько родителей возмущается, что в дневнике одни оценки, а в четверти другие? Я последнее время столько жалоб слышала, даже в РОНО инкогнито люди ходят и этот вопрос задают. Это не секрет, критерии оценки? Простите за OFF.
Спрашиваю для общего развития, у нас таких проблем нет.
--------------------
Наташа, Настя (05.04.97)
--------------------------------------------------------------
Жизнь - театр, люди - актёры.
В.Шекспир
|
Серпухулька.
элита
Регистрация: 29/05/2002
Сообщения: 4222
Из: Серпентария.
|
|
Когда я училась в школе, у нас на родительском собрании обычно обсуждались траты на ремонт и т.п., вобщем, за полчаса - час решали денежные вопросы и расходились. Мамы "неуспевающих" могли сами остаться и задать вопросы учителю приватно. Думаю, что это правильно, какой смысл слушать остальным родителям как ругают или хвалят других чужих детей? решили общие вопросы - и по домам.
--------------------
Мама, папа и "просто Майя, женщина" (03.10.02)
"Незнание законов не освобождает от ответственности.
А знание - освобождает!" <img src="/images/graemlins/smile.gif" alt="" /> Станислав Ежи Лец
|
маслинка
участник
Регистрация: 03/09/2003
Сообщения: 172
Из: Спб, Токсово, Просвещение
|
|
ничего, что встряну? :-)
у нас получалось так:
ребенок у доски получает 5, ему ставят в дневник. Таких пятерок у нее за четверть штук 10. и ещё 4-5 четверок за самостоятельные или контрольные, они тоже идут в дневник. В четверти - четверка. У меня, ссотвественно, масса вопросов (думала, может дочь какую-нить двойку замылила? :-))
А потом оказалось, что пятерки за ответ у доски в журнал не идут :-))) И дневник имеет мало общего с журналом :-)
--------------------
маслинка, кристинка (07.03.94), артемка (09.10.01)
|
Toughmama
элита
Регистрация: 31/05/2004
Сообщения: 1858
Из: Петроградки
|
|
В прошлом (теперь ужде в позапрошлом) учебном году у нас была супер учительница! На ее собрания всегда ходили как на праздник. Не могу точно объяснить, что такого особенного там было, но после собраний я лично уходила с сожалением, что не работаю в школе: такая жизнь интересная кипит, столько событий происходит! Учительница очень активно привлекала родителей к участию в жизни класса. Родители даже спектакли для детей показывали. Очень интересно было и весело. Мы решали финансовые вопросы, вопросы походов в театр и на экскурсии, и про каждого ребенка учительница всегда находила время сказать что-то хорошее.
Теперь по стечению обстоятельств нам пришлось сменить школу. Школа считается очень "навороченной" и "крутой". Но родительские собрания оставляют меня в недоумении. Скука! Бесконечные лекции на тему "Как правильно переходить дорогу с детьми" и не слова про детей! Ни одного! Ни хорошего ни плохого! А когда дело доходит до решения насущных финансовых проблем или культпоходов, учительница говорит, что мы, родители, встречаемся в фойе школы, когда приводим/отводим своих детей, там мы и дожны это между собой обсуждать... А мой ребенок сам в школу ходит! И как я должна принимать участие в этих дискуссиях? В общем, мрак! очень жаль...
--------------------
Светлана, Вася (21.09.95) и Даша (8.10.2001)
|
Vazissa
старожил
Регистрация: 10/04/2003
Сообщения: 1249
|
|
А, значит дневник и журнал - это не одно и тоже!
Я из своих школьных лет всё позабыла.
--------------------
Наташа, Настя (05.04.97)
--------------------------------------------------------------
Жизнь - театр, люди - актёры.
В.Шекспир
|
Assja
ветеран
Регистрация: 23/12/2002
Сообщения: 620
Из: СПб, Гражданский 126, работаю ...
|
|
Цитата:
в дневнике одни оценки, а в четверти другие?
Вы будете смеяться, но до ответа Маслинки я вообще не могла понять, о чем речь. Привыкла, что оценка - одна и та же - идет и в дневник, и в журнал. Дети тоже привыкли, если я забуду что-то выставить куда-то, напоминают. И вся школа именно так работает. Двойная бухгалтерия не в чести.
Цитата:
Это не секрет, критерии оценки?
О критериях каких именно оценок идет речь? О четвертных -триместровых-итоговых, я правильно понимаю?
С четвертными у меня и у многих других учителей дело обстоит так (рассмотрим примеры):
а. 555555 = 5
б. 5454545 = 5 (пятерок больше)
в. 54324 = 3 (при наличии текущей двойки трудно поставить что-то другое)
г. 55525555 = 4 (исключение из предыдущего случая)
д. 222322232223 = 2 (надо бы ставить), но обычно 3 (иначе, в наихудшем случае, может остаться на второй год или не получить аттестат, а это изменение судьбы, и какая тогда мелочь все наши отметки)
е. 34443335 = 4 (банально, средний балл)
ж. 34443335 = 3 (возможно, если тройки за контрольные, четверки - за краткие ответы у доски, а пятерка - за ведение тетради)
з. 344455555 = 5 (очевидная динамика в сторону улучшения)
и. 555554443 = 4 (тот же набор оценок, с обратной динамикой)
Это не все варианты, если есть вопросы относительно другого случая - спрашивайте
Кстати, интересно, что родители этих вопросов об оценках мне не задали ни на одном собрании.
--------------------
Ася
Внимание! Меня фактически нет в сети. При необходимости - звоните 2325504 (в будние дни).
|
|
Предыдущее
Наверх
Следующее
Вид: Ветвями
Редактировать
Ответить
Цитировать
