masha_hayd
элита
Регистрация: 16/10/2004
Сообщения: 1955
Из: Озерки
|
|
Расскажите, что нам делать? Посоветуйте а?
Ситуация такова: Да, мы записались с музыкалку в первый класс. Вот сходили на 2 занятия. Инструмент понрвился, сольфеджио - нет. Впрочем не удивительно.
Музыканта делать не хочется. Про способности - вопрос!!! Он на меня похоже. Очнеь многое получается легко и просто. Со слухом напряженка - надо развивать . С ритмом все в порядке.
Отдала с единственной целью. Просто познакомить ребенка с музыкой, Развить слух. Дать общее представляение и научиься одному интрументу (балалайке) чтоб дальше он сам длля удовольствия мог играт на гитаре. У нас папа балуется, сын глядя на него тоже хочет.
Мальчик скорее спортивный.... любит футбол.
Просто я помнб себя в 14-16 лет. Попала в очеь музыкальную компанию. Как я плакала по ночам, что мне не развили слух в дестве, что меня не водили на сольфеджио, что я не ходила в музыкальную школу. То есть я думаю об этом и хоче просто развить ребенку слух, чтоб он мог слышать и воспроизводить и просто чтоб был и с этой стороны развит.
Знакомые вокруг все тоже очнеь музыкальные... Боюсь что мальчик потом.... в общем не знаю.
Что посоветуете в ТАКОМ случае?
Ситуация складывается такая, что преподаватель наш заболел серьезно и уволился и выяснилось это вот совсем недавно. Сегодня звонила другому, так тот стал ныть, что у него плотное расписание и т.д. И что нет места. Сегодня пойдем разговаривать со старшим преподавателем о такой ситуации.
Как вы думаете , может вообще забрать оттуда ребенка? Если можете ответьте побыстрее (очень прошу), а то мне через 1,5 часа идти за ним в школе и потом в музыкальную. Она у нас близко. Скорее всего мне надо будет решение принимать.
Я просто потерялась вся. :-(
Отредактировано masha_hayd (13/09/2005 11:38)
|
AnnaBukina
старожил
Регистрация: 11/12/2004
Сообщения: 1161
|
|
Не бойтесь. У моего старшего от природы уровень слуха В«Мишка в ушко выстрелил из пушкиВ». Так и то улучшения заметны. При том, что занимаюсь мало. Если не нужен высокий уровень, будет достаточно небольшой нагрузки.
|
Жанна
хранитель
Регистрация: 21/10/2001
Сообщения: 13559
Из: Петроградский
|
|
Про моих старших только ленивый не говорил, что очень музыкальные дети. Они в три года первый раз выступили с большой сцены в ДТЮ, пели песенку на мелодию собственного сочинения. Ну и потом все попадающиеся учителя музыки советовали - в музыкалку! Я тянула до последнего, потому что саму меня туда "носили" - модно тогда было, чтобы ребёнок на "пианине" играл . Сбежала после 3 класса. Детей всё же отвела, объяснив сразу - пока вам будет в удовольствие, занимайтесь. Как только желание пропадёт - уходите. Они продержались 4 года... Это очень трудно, даже способным детям нужны доп. занятия, это достаточно дорого, а если уж какие-то конкурсы - ну всё, ни каникул, ни выходных. Времени отнимает массу, в сочетании с нашей гимназией это просто постоянная гонка и ни минуты отдыха. Если нет цели стать профессиональным музыкантом, не вижу смысла посещать музыкалку. Сейчас есть много мест и местечек, куда ребёнок может ходить с удовольствием и развивать музыкальные данные.
-------------------- наши девочки:
Ксюша и Катя (16.09.92) - 610 гимн. 7 кл. и Юля (03.03.98) - 80 шк. 2 кл.
|
Тритониха
наш человек
Регистрация: 11/08/2002
Сообщения: 7395
|
|
Всё-таки нагрузка на народных отделениях гораздо меньше, чем если дитё на фоно отдать или на скрипку.
Не такие уж это трудоёмкие инструменты, и требования к результатам ниже.
Если ребенку инструмент нравится, почему пока не остаться? Уйти вы всегда успеете Обеспечить вас преподавателем - задача учебной части, не надо никого просить, идите сразу к завучу.
Музыкальные данные на достаточном для хороших оценок уровне развить реально у любого ребенка - лишь бы он музыку любил, хотел заниматься и имел хорошую моторику рук. Очень много детей способных ушами из-за рук вынуждены слишком уж много заниматься.
Моя занимается два раза в день по 30 минут, вполне хватает, если выкладываться.
|
Жанна
хранитель
Регистрация: 21/10/2001
Сообщения: 13559
Из: Петроградский
|
|
Да, про народные инструменты - согласна, это не очень серьёзные отделения, требования там ниже.
А вот по поводу занятий. Каждый день 1 час - это только дома. Плюс сама муз.школа 4 раза в неделю по 1-1,5 часа. Плюс дорога (у нас был идеальный вариант почти напротив дома, а многие ездят). То есть часа 2-3-4 почти каждый день только на музыку. Плюс 6-7 уроков в гимназии. Плюс часа 2 минимум на дом. задания.
|
masha_hayd
элита
Регистрация: 16/10/2004
Сообщения: 1955
Из: Озерки
|
|
Спасибо. Будем ходить все таки. Тем более до нового года уже заплачено. :-) Да и школа 50 меров от нашей школы. Удобно идти по дороге ср шкроы домойб Поэтому собсвенно и пошли.
Дали нам в преподаватели очень милую молодую женщину. Ребнок прям воспрял. равда предложили перейти на домрую Мы увидели преподавателя и согласились. А после разговора снейЮ так вообще ребенок сказал, что хочет. Правда говорят, домра - девочкин инструмент. Но мы не унываем. :-)
А еще мы оказывается попали к очень плохому преподавателю по сольфеджио... Бедеи переводиться наверно тоже к хенщине. Мужчмна, холерик, пожилой, фанат своего дела и т.д.
В общем посмтрим... пойдет -хорошо... Не пойдет и не надо. Уйдем. Вы меня успокоили, чр на народных меньше нагрузка.
Отредактировано masha_hayd (14/09/2005 07:33)
|
Тритониха
наш человек
Регистрация: 11/08/2002
Сообщения: 7395
|
|
У нас два раза в неделю - в один из дней специальность (фоно) 40 минут, а в другой день - специальность 1 урок, потом сразу хор 1 урок и сольфеджио 1 урок.
Нам этих часов хватает выше крыши, и репетиторов не очень-то и надо- но только потому что я хожу с ней на занятия и всё детально записываю.
4 раза в неделю я бы возить не стала, это ж с ума сойти. Тем более что ехать далеко, ну, правда, я на машине вожу и маршрутки ходят аккурат от дома до школы.
Итого наша нагрузка четыре учебных часа в неделю в музыкалке плюс по часу дома.
Но я уже чувствую, что по часу каждый день дома мало заниматься, задают всё больше и больше.
|