Littleone: Озадачились о будущем ребенка

Интересная тема. Я за то, чтобы у каждого человека было ДЕЛО. Пусть это будет любимая работа, домохозяйство, спорт, вышивание, конструирование дворцов из спичек или что-то еще, но человек будет увлечен. У детей все тоже самое. Увлеченность учебой, стремление попасть в хорошее престижное учебное заведение как ДЕЛО встречается у детей редко. Значит, наша задача, помочь ребенку определиться – чем бы он хотел еще заниматься, наполнить смыслом то время, которое многие проводят за телевизором и компьютером. А заполнить надо обязательно! Или ее заполнят вместо нас.
Неужели мальчику в 8 лет все равно и он безропотно пойдет заниматься тем, что выберут родители? С недоверием отношусь к диагностике спортивных предрасположенностей. Очень часто ребенок, не блещущий достижениями, созревает в процессе занятий и «выстреливает» через несколько лет, то же происходит и с «талантливыми», но уже наоборот.
Почему не рассматривается вариант занятий для ребенка, если это не будет делом его жизни? 1.5 часа пять раз в неделю – это еще не СЕРЬЕЗНЫЕ занятия. Не фанатичное занятие интересным делом, не мешает учебе, а, наоборот, учит ценить время, правильно расставлять приоритеты, мобилизовать силы, брать на себя ответственность, наконец. А какая это школа общения и жизни! Мы 6 лет в спорте, шестидневная занятость, постоянные выезды на соревнования, спортивные сборы, лагерь (всего 20 дней). Ребенка воспитываем мы, мы все время рядом. Все дети, прошедшие с нами этот путь, учатся в хороших (кто-то специализированных) школах, дополнительно изучают языки, музыку, правда, действительно, бросили те, кто пытался совмещать . Связывают свою жизнь со спортом и поступают в профильные ВУЗы еденицы, большинство поступает и учится в разных учебных заведениях, точно так же, как не спортсмены. Оля успешна во всем, за что берется, работоспособности, трпения, амбиций и честолюбия теперь воз и тележка.
Почему такая постановка вопроса:«В профи не выйдет, с чем он останется?» Останется личностью, интересным человеком, физически развитым, с бесценным жизненным опытом и кучей друзей. Это уже не мало, а сколько можно еще перечислять.
Спортивный азарт (не обязательно злость) приходит с годами и пониманием, но в процессе занятий, а не возникает сам по себе. Наша девочка была плаксива, бросала все, что не получается с первого раза, ни о каких амбициях речи не было. В 6 лет, после поражения на соревнованиях, мы услышали вместо слез и обид: « мама-папа, давайте останемся на второе отделение и попробуем выступить в другой категории», мы чуть не плакали от счастья, что в человечке появился стержень, формируется личность, а не пофигист малолетний, которого ничего не интересует.
Мы как-то общались тут, родители детей-спортсменов (берем умеренный вариант, без вреда здоровью) и сошлись на том, что дети наши – успешны во всех сферах своей настоящей жизни: учеба, общение, развитие, здоровье. А какая у них интересная и насыщенная жизнь! Мы точно также стараемся вложить в них как можно больше и дать все самое лучшее, только у этих детей 48 часов в сутках. Как правильно сравнил чей-то папа, что «наши дети среди одноклассников как старшеклассник в младшей школе», подход к жизни и обучению совсем другой, взрослый.
По поводу «выросла и не жалуюсь». Я тоже ничем в детстве не занималась, родители не считали нужным, хотя я просила. Я жалуюсь, меня многого лишили, теперь я это понимаю.