Littleone: А как вы определили,на какие занятия ребёнок будет ходить?

Ну, на словах мы хотим заниматься всем. В принципе, в основе выбора лежит все-таки желание детей.
Как выбирали - пришли в Центр внешкольной работы, выяснили что там есть для нашего возраста - мама эдак ненавязчиво описала, что предположительно ждет детей на том или ином занятии. Конечно, в это описание я вложила по максимуму свои приоритеты

- развитие общей культуры и некоторая двигательная активность.

В результате выбрали фольклор (там и песни, и обряды, и игры, и хороводы), и рисование. Хотели еще керамику - но решили, что не хочется сильно загружать выходные.
Дальше - только желание детей. Например, в прошлом году Алена после первых парочки занятий отказалась от театральной студии (подозреваю, что из-за манеры педагога, т.к. Маша тоже отходила второй год без особого желания, и на дальнейшем посещении в этом году я не стала настаивать, хотя преподавательница Машу персонально очень приглашает). А фольклорную студию с прошлого года любят обе, в первую очередь из-за преподавательницы. А уж когда я сшила им сарафаны вЂ“ так просто песня)

А вот бассейн обе очень хотят - но мы не успели никуда вписаться в начале сентября, и остались без места

Но уже после того, как дети выбрали, я веду себя довольно строго. Потому что, когда дело доходит непосредственно до сборов - начинают лениться и лепить всяческие отмазки - вот в этих случаях я ставлю вопрос ребром - либо мы хотим - значит ходим без нытья, либо не хотим вЂ“ тогда ответственно об этом заявляем и сидим дома, как квашня. Квашней обычно быть неохота

--------------------
Полина и дочки-цветочки

"Сказали мне, что эта дорога меня приведет к океану смерти, и я повернул обратно.
С тех пор всё тянутся передо мной кривые глухие окольные тропы..."