Littleone: Похоже, что мы не прижились в Вите

Нелли уже достаточно подробно осветила занятия и обстановку, в которой они проходят. У меня ребетенок помладше Антона - ему 1.9 и мы пошли в более сладшую группу. Но я так поняла, что в целом так было все то же самое.
Моему ребенку так понравился бассейн с шариками в гостиной и огромный мягкий конструктор, что он совершенно не захотел от них отрываться. Вернее, мне удалось унести его в учебную комнату в начале занятий. Но, когда тетя-педагог стала показывать подозрительную мышку и пытаться здороваться жтой мышкой с детками - он сначала заскрипел, а потом жутко завопил. На все попытки уговорить его послушать тетю и посмотреть на чудесную мышку - вопил громче и рвался к двери. Вырвался. И все первое занятие радостно скакал в бассейне и катал машинку.
Тетя педагог высказала мнение: ребенок избалован; нужно срочно рожать второго, а то первый на шею сядет

.
На музыкальное занятие удалось его заманить в комнату (дав поиграть на пианино) и он даже выдержал пол-занятия.
Очевидно, смысла ходить нет, хотя администрация меня уговаривает - типа привыкнет. Мне так не кажется.
В чем дело? Не понравилась тетя педагог, говорящая за мышку? Ребенок не готов к обучению и хочет только играть? Избалован? Но как объяснить маленькому ребенку, что в бассейн нельзя, а надо смотреть на тетю с мышкой?
Мое мнение - не то, что я искала. Хотелось занятие не за партами как в школе, а в более игровой форме. Есть обида за ребенка. Кстати, все занятие какой-то ребенок просто тихо выл-плакал, кто-то сосал сисю.
Где найти место, где ребенка не напрягают, а просто дают весело поиграть и пообщаться ? И обучают в более игровой форме? Осталось ощущение действия, поставленного на поток.
Жду вашего мнения и советов!

--------------------
Надя + Игорь = Олежек (9.12.2002)