Utopia
активный участник
Регистрация: 07/12/2005
Сообщения: 444
Из: Коломяги
|
|
А по ценам уточнит можно? Кто сколько платит за это удовольствие?
|
Julialove
старожил
Регистрация: 05/09/2004
Сообщения: 1153
Из: СПб, Парк Победы
|
|
Мы ходим в "Смышленый малыш", у них с 1 февраля только абонементная оплата: 10 занятий без отработки пропусков 1500р., 10 занятий с отработкой 1900р.
|
Манон
элита
Регистрация: 24/09/2003
Сообщения: 2807
Из: Московский, Парк Победы
|
|
Мы ходим в "Вундеркинд" - разовое занятие стоит 250 руб., абонемент 4 занятия - 1000 руб. занятия идут 1 час.
--------------------
Светлана и Олежка (28.11.04)
Счастье - это не конечная станция, это способ путешествия.
|
Olesha
активный участник
Регистрация: 13/02/2005
Сообщения: 570
Из: Коломяг
|
|
Мы ходим в "Умный малыш", месяц занятий (1 раз в неделю по 2 часа) стоит 1500 руб.
--------------------
Сергей+ Ольга = Никита (10.10.04)
У любимых людей нет недостатков. Так, особенности...
|
Teresa
участник
Регистрация: 06/02/2004
Сообщения: 215
|
|
Цитирую:
Вас познакомить с мамочкой, которая мне это рассказала? Она была очень горда, что ребёнок умеет отличать длинный жёлтый от короткого. Пособие это выглядит в виде обыкновенных палочек. Перед этим они изучали красный.
а сколько она за это познание заплатила? у меня ребенок без развивалок различает длинное и короткое, интересно, сколько я денег сэкономила...
|
Maggy
активный участник
Регистрация: 14/05/2004
Сообщения: 422
Из: Санкт-Петербург м."Ладожская"
|
|
Она платит 300 рэ за 45 мин. Ребёнку 1,6, я пыталась ей объяснить, что с возрастом все это умеют отличать, но ей принципиально хочется, чтобы её ребёнок, как можно раньше научился это делать.
|
Julialove
старожил
Регистрация: 05/09/2004
Сообщения: 1153
Из: СПб, Парк Победы
|
|
А что, на этих развивалках только этому учат? И больше ничем там детки не занимаются? 
|
Helge
участник
Регистрация: 02/12/2003
Сообщения: 275
Из: Красногвардейский район
|
|
Не на всех развивалках учатся отличать исключительно короткое от длинного.
У нас 4 занятия в день: ИЗО (лепка, рисование,аппликация), музыкальное занятие, английский и занятие по системе Монтессори. Мы очень довольны. Но для полутора лет, на мой взгляд, было бы рановато.
Мне в прошлом году (до 2 лет), совсем не хотелось водить сына на развивашки. Действительно, казалось, что там ему не дадут ничего такого, чего не смогу дать я. В этом году, наоборот, рада, что мы пошли на развивашки. Считаю, что кроме знаний и умений по предметам, сын приобретает и большой опыт общения.
--------------------
Оля, Костя и Олежка (06.04.2003)
|
Teresa
участник
Регистрация: 06/02/2004
Сообщения: 215
|
|
Helge, так после двух они уже полноценно общаться начинают, им интересно всем вместе что-то делать. А в год-полтора...
Maggy, впечатляет. Моему ребенку тоже полтора. Слушаю других матерей, которые занимаются по методикам и ездят на занятия, и понимаю, что мое дитя без методик делает все то же самое, что их дети с методиками...
я вот чего не понимаю. ЗАЧЕМ нужно раннее развитие.
у нас на площадке есть чудесный мальчик, год и 7, считает до 15, читает наизусть стишки, складывает слоги, рисует, поет, танцует, учит английский, сейчас начинает учить немецкий. Предмет гордости родителей и зависти всей площадки.
мне интересно: а что с его психикой при таких нагрузках будет годам к 20? И просто - зачем ему это? он от этого умнее станет? счастливее? ему учиться в университете будет легче? работать проще? От того, что он выучил буквы не в 2 года, а в год?
|
Helge
участник
Регистрация: 02/12/2003
Сообщения: 275
Из: Красногвардейский район
|
|
Цитирую:
Helge, так после двух они уже полноценно общаться начинают, им интересно всем вместе что-то делать. А в год-полтора...
У Вас, наверное ребенок, помладше моего 
Я бы не сказала, что в два года дети уже "полноценно" общаются. Они больше играют рядом, а не вместе. Но у них ярко выражен интерес друг к другу, т. е. возникает потребность в общении.
Цитирую:
я вот чего не понимаю. ЗАЧЕМ нужно раннее развитие.
Мозг детей активно развивается. И от того, какие нагрузки получает ребенок, зависит его формирование (как процесс).
Поэтому раннее развитие (как и не раннее) очень важно. Другое дело, что нагрузка должна быть посильной. С тем мальчиком сложно сказать: может родители его перегружают, а может вундеркинд растет (имею в виду его внутренние огромные задатки)
Повторюсь, мне до 2 лет казалось, что я могу дать сама своему ребенку достаточно, и не водила его на развивашки. Т. е. раннее развитие может осуществляться и исключительно самими родителями (как чаще всего и бывает). Но если родитель чувствует, что ребенку этого мало, можно обратиться к специалистам. Кстати, на мой взгляд, специалистов по раннему развитию у нас мало.
--------------------
Оля, Костя и Олежка (06.04.2003)
|
Предыдущее
Результаты поиска
Следующее
Вид: Ветвями
Редактировать
Ответить
Цитировать
