Здравствуйте, Вероника.
Просмотрела ссылки на ваши предыдущие консультации по вопросам адаптации к дет. саду, но для себя ответа не нашла. Если можно, посоветуйте пожалуйста нам индивидуально.
Нашему Саше 2 года. Мальчик он общительный и с детства жил в компании взрослых. Сначала, это были моя мама и две сестры. Теперь мы живем по соседству с молодыми людьми и приятной молодой девушкой, к которым он Сам постоянно наведывается в гости, стремится пообщаться. Пока Саша не ходил в ясли (до 1г 7 м), мы часто ходили с ним в гости ( в основном в компанию взрослых конечно). ездили в дальние поездки, даже в тур-походе неделю были.
С детьми у Саши опыта общения меньше, чем со взрослыми. К нам иногда на выходные приезжает сын мужа, восьмилетний Саша. Маленький к нему тянется, ему с ним интересно, он всегда рад даже разговору по телефону с ним. Хотя без террора со стороны старшего не обходилось, были слезы, он даже бегал от него, но все забывалось очень быстро, страха не было.
В ясельках сейчас он ведет себя совсем по-другому: ни с кем не хочет разговаривать и играть, в общие игрушки Сам не играет, ходит за воспитательницей, ноет или просто слоняется, сидит, ничего не делает, ничего не хочет. Оживляется на прогулке, т.к. видит знакомы места( мы живем в этом же дворе), прекращает нытье, когда все садятся вместе читать или кушать. При упоминании о маме начинает плакать, поначалу его даже в дрожь бросало. Я хотела бы помочь ему адаптироваться менее болезненно, без нехороших психологических последствий в будущем. В садик идти. когда мы говорим об этом. не хочет. Мимо идем- старается уйти в другую сторону. Совсем отказаться от яслей я не могу, работать надо. Ясли менять не вижу смысла, эти, хоть и небогатые, но воспитательницы мне нравятся как люди, а какие они воспитатели судить сложно.
Мы поздно пришли в группу, сейчас там уже все адаптировались, кроме него. Он младше в среднем по группе на полгода. Первый раз мы пришли туда в ноябре проходили несколько дней ( по паре часов) и надолго заболели. Реакция на ясли была сначала положительной, но у же на следующий день он знал, что я ухожу и переключался на ожидание, плакал. Потом я привела его перед НГ на Елку. В итоге – слезы, не успокоить, не отвлечь, оставить там я его смогла на пару часов с помощью папы: он строже, и Саша прекратил рыдать. Следующее наше появление было с еще большими слезами и тоже на несколько дней. Только в феврале с третьей попытки он пошел в сад на 3 недели вот уже. мы решили, что водить его туда будет папа, с ним он спокойнее туда приходит. Но я чувствую, что ему тяжело…дома он стал капризнее со мной, ест вроде бы нормально. В яслях мы его оставляем уже до полдника, засыпать он там начал без слез. Вроде бы это хорошо. но почему он так там нелюдим?? Надолго ли у него это и какие могут быть последствия?
Воспитательница говорит, что он не умеет играть Сам. Она посоветовала приучать его к этому САМ. Дома Сам он пока только катает машинки, собирает немного пазлы, любит одевать на себя уличную одежду иногда читает книжку (это те занятия, которые он Сам находит), но появилась и какая-то другая тенденция: он может очень долго сидеть на стуле и болтать ногой, лежать на полу и ничего не делать( одно условие, чтобы я была рядом). Он конечно ко мне хорошо привязан: грудничок до 1 года 6 мес.
Так вот сейчас он на просьбы Самому поиграть или Самому раздеться, например, реагирует болезненно, часто плачет и требует чтобы это сделала я, причем, реакция уже на слово САМ такая. Может я что-то делаю не так?
Заранее Спасибо. Луиза.