Здравствуйте, Валерия!
А когда, как Вы считаете, наступает момент приучения к общественной жизни?

Вообще-то сейчас – самое время, особенно это касается общения со сверстниками. Именно 3-4 года – возраст, когда дети начинают активно друг с другом в общие ролевые игры играть. Некоторые мальчишки могут другими детьми начать интересоваться и ближе к 4м годам.
Насчет того, что воспитатели не помогают – к сожалению, это – обычная практика в наших садах

А почему у вас перерывы постоянные? Болеет? Вообще это, конечно, может ситуацию сильно осложнять – ребенок и адаптироваться-то толком не успевает, он постоянно находится в напряжении – только привыкнет – перерыв – и снова заново все. А как Женя вообще к садику-то относится? Ему нравится?
Особого смысла в этой ситуации действительно ходить нет – или постарайтесь ходить без пропусков тогда.

Ну, а чтобы учиться общаться – ищите ровесников, с кем гулять можно вместе, в гости ходить… Занятия можно какие-нибудь поискать, но не развивающие, где все за столиками сидят, а что-нибудь повеселее и где есть возможность пообщаться с другими детьми.

ЗЫ: а с более старшими детьми любят играть, по-моему, все