Цитирую:

---

Ну объясните мне, наконец, почему все так зациклены именно на правилах!
Если человек не обладает врожденной грамотностью, то он, конечно, может пару годиков направить весь фокус внимания на освоение правил и доведения их до бессознательного применения (а если это будет только знания на осознанном уровне, то писать он будет со скоростью одноклассника, ибо ему после каждой буквы потребуется переворошить в голове набор правил).
Вот чем так ценно знание языка? Почему бы эти 2 года не потратить на что-то более полезное? Язык- это один из показателей развития, но ведь есть и другие.
ИМХО, если человек не умеет грамотно писать, то обижаться на него из-за неграмотности- не слишком умно. Это как если человек не имеет ног, мы же не обижаемся на него, что он не может бегать с нашей скоростью.
В общем, зацикленность на русском языке, на мой взгляд, тянется из тех детских мамско-учительских нравоучений о том, что такое хорошо и что такое плохо. Если чуток задуматься, почему именно русский язык стал критерием уважения (логика приверженцев такого подхода- "ты пишешь неграмотно- значит, ты меня не уважаешь")- то станет грустно от нашей заштампованности.

---