Маша, мне кажется речь идет несколько о разных вещах. В твоей ситуации такое критичное отношение оправдано - твоя девочка танцует, она на виду, ее постоянно оценивают окружающие. Танцы очень много значат в ее жизни, она ими много занимается, потому наверное хорошо если ты можешь "вооружить" свою девочку. Но... во всех прочих ситуациях я скорее соглашусь с тем, что любой ребенок прекрасен. Ну подумай, если ты любишь кого-то разве ты раскладываешь его по полочкам? Он прекрасен безусловно. И когда родитель говорит, что ребенок неуклюжий и косолапый, или как бегемот или еще как..., то подозреваю, что его отношение к собственному ребенку "проблемно" (или подсознательно соперничает с ребенком, или амбиции какие через сравнение с другими, или переносит свои какие-то "детские" обиды и тд и тп). Я не буду говорить своей девочке, что вот это ей не идет, тем более "потому-то" (она сама поймет в свое время свои минусы - тем более мой личный взгляд пристрастен), я просто предложу ей попробовать другое из серии "вот это тебе лучше пойдет". Если предложу еще

. Есть у меня такое представление, что девочка сама формирует свой вкус, проходя через стадию мазюкания и надевания бог знает чего. Сама через это проходила и видела тоже на одноклассницах. А ты не видела девочек, мазающих свои короткие ногти ужасным желтым

? А тебе не кажется, что это - опыт? Что девочка реализует какие-то важные психологические задачи посредством такого экспериментирования?