Маленькое дополнение, не успевала докончить мысль.

У этой проблемы есть еще один аспект. По-моему, многие мамочки переоценивают возможности хорошего учителя. А кто учит 6леток? Учителя начальных классов, которые в большинстве своем оканчивали педвуз до начала реформы, а значит, с особенностями психики детей старшего садиковского возраста не знакомы, в отличие от воспитателей и методистов детсада. Воспитатель же не знаком с основами преподавания традиционной (да и любой другой) программы. Вопрос, где нужные специалисты, которые могли бы, учитывая психофизические особенности 6летнего возраста и помочь адаптироваться в школе, и обучать школьной программе? Они же не подготовлены! Так что, на мой взгляд, традиционная программа для 6леток – еще больший эксперимент над детьми, чем любая экспериментальная программа, ориентированная на 7леток. Вы посмотрите на свое чадо, как оно меняется всего за 1 год, и физически, и психически, и эмоционально, да абсолютно во всем!