Ага. Только тогда дети каждый день не переписывали-заучивали составленные взмыленными родителями рефераты о какой-нить очередной ерунде.

И не рисовали в первом классе в подробностях карту - Ладожское Озеро-Нева-Финский залив.

И язык иностранный даже в спецшколах начинался со 2 класса а не с первого.

У них вполне хватало времени заниматься математикой.

А сейчас назадают всякой фигни, вроде по отдельности задания нетрудные, но время, ВРЕМЯ. Оно не резиновое. Вот и страдают фундаментальные предметы.