Да, согласна про логопеда. И еще читать и ПЕРЕПИСЫВАТЬ. Тренируйте моторную память.
И еще - очень важно. Застваляйте все читать, что написала. Т.е. вычитывать свое и исправлять ошибки.

Имею опыт - у мужа старшая дочка - типичный дизграфик, ей справочку давали в младшей школе, а потом мы ее перевели в хорошую школу и она занималась и жила у нас в старших классах. Были репетиторы, вытянули с "2" на "3" (хотя говорили вначале, что вообще не реально и ЕГ и вступительный ей не написать никогда). Все написала, и ЕГ написала даже хорошо. Сейчас, конечно, ошибается, и немало, но читать это уже можно. А раньше - беда совсем была..
Но у нас был запущенный случай, она НЕ ХОТЕЛА логопеда, и мама тоже с ней не справилась, так что все ушло только с возрастом.. И от большого количества прочитанного и написанных sms и писем.