Хи.... Я сегодня еще ребенка попытала. В общем, писатели и виды Петербурга были на той странице, которую он не успел, хотя как раз эти задания мог выполнить... В умножении 2005 он говорит, что надо было умножать на 365. В общем-то похоже на правду - сейчас 2005 года и в нем 365 дней. %) Перемножал тоже в уме, но, похоже, ошибся в ответе, так как у него там нуди вылезли, а в правильном ответе их нет.

В задаче с числами от 1 до 5, которые нужно перевести, он не сразу обратил внимание на подсказку-объяснение внизу задания, так что вряд ли сделал правильно.
Про углы задача с квадратами, которые пересечены линиями. Но полностью ее суть я не поняла. У него вышло 6 и 16 углов.
Про детей за партами у нас ответ - 8 человек %)
Про писателей и язык не говорил. Он вообще мне сказал, что те задания, которые легко выполнил сразу забыл.

Но, похоже, таких не много. Так что если мы окажемся в первой сотне, то я сильно удивлюсь. %) В общем я убедилась, что знания и соображение у него есть, но вот собранности и скорости еще не хватает, видимо, в силу возраста.