У нас была (не могу сказать, что она удалась) попытка сделать интегрированый садик. В него ходили и наверное ходят детки с проблемами слуха.
По моим ощущениям (только по моим) у нас это не реализовалось как задумывалось.
Первоначально мы в этот садик попали так сказать не вполне легально (это слово не точно отражает ситуацию). Просто попросились в логопедический садик.
В этом саду сначала оказалось трое таких детей. Мой Димка самый тяжелый в плане слуха. Через год нам стали намекать, что мы находимся в саду не по профилю. Началось хождение к Воробей и в сурдоцентр.
Сурдоцентр на тот момент нас не поддержал. :-( Хотя после официального разрешения комитете по образованию довольно бодро стал всем (!!!!, вместо того, что бы пытаться создавать новые) его рекомендовать.
Сурдопедагога нам тоже дали по рекомендации сурдоцентра, а не того, которого мы просили.
Я для себя решила, что в этот садик мы ходим в основном общаться с обычными детьми (до обеда). И плюс активно занимались вне садика (после обеда).
........

ОЧЕНЬ НАДЕЮСЬ, что и у нас когда-нибудь хорошо.

PS: Если кому интересно. Коротко экскурс в мир глухих. Есть жестовая речь, есть дактиль. Жестовая речь показывает слова целиком (некоторые дети, владея ей отказываются от обычной речи). Дактильная дает слова побуквенно. Он помогает в формировании обычной речи и дает грамотную письменную речь.