Действительно, в этом возрасте дети начинают понимать что есть такие вещи, как смерть и старение - и это нормальный, естественный интерес. Но может, еще что-то происходило в последние дни, что запустило эти размышления?
В этом возрасте дети начинают боятся смерти,но часто они могут испугаться чего-то конкретного, а не смерти как абстрактного понятия. Может, напугал его вид какого-нибудь старичка или чьи-то слова так в нем отозвались? Чувствуется, что что-то очень сильно беспокоит его, но мне не очень ясно - какой именно аспект старения его так встревожил.
Я бы, наверное, постаралась бы уточнить это - например, когда он в следующий раз скажет взволновано, что не хочет стареть, сначала пораспрашивла бы его, о чем именно он тревожится. Не хочет стареть, потому что боится умереть? Или боится, что тогда уже не будет в живых родителей? или боится, что будет старым и страшным и его будут другие боятся, как он испугался кого-нибудь? Или что будет болеть и ему будет плохо (может он услышал чьи то размышления на тему "старость - не радость")? Или он узнал, что когда старый человек умирает, его закапывают в землю - и это страшно представить.
Т.к. можно долго отвечать на вопрос, который не задавали. Поговорила бы про стареньких людей, которых он знает - что он про них думает, страшно ли ему будет быть как вот этот дедушка - и чем страшно? А как другой дедушка? и т.д. Часто еще возможность проговорить с близким человеком свои страхи, почувствовать, что тебя выслушивают и понимают, сама по себе снимает страх и напряжение.
Т.е. я бы, прежде чем успокаивать, побольше бы постаралась понять, в каком именно успокоении он нуждается?