У меня дочь дралась. Сначала я ее оправдывала - все-таки с 1,3 в компании с детьми намного старше себя. Все ее обижали. Научилась сдачи давать, отбиваться - молодец! Но потом драки стали регулярными, по поводу и без. Дочь стала бить меня и других взрослых, которых очень любит.
Очень мучилась я вопросом - что делать, как повлиять, как запретить? Потом покопалась в ситуации и поняла, к ужасу своему, что виновата во всем Я, а не она. Я не заметила, что она выросла. Я привыкла навязывать ей свою волю, не объясняя - "а зачем? все равно не поймет еще". Или объясняла, почему я настаиваю на чем-то, но номинально. В общем, я ей давала понять, что единственный способ добиться своего - навязать свою волю. Когда я это поняла, было очень плохо. И стыдно.
Лечились мы обе. Я стала подробно и спокойно объяснять дочке причины и мотивы поступков и действий. Стала стараться убедить ее и услышать "да" на вопрос согласна ли она что-то сделать или чего-то не делать. Для меня было шоком, что у нее есть свое личное мнение. Позор мне.
Первую неделю я очень за ней следила и пресекала все попытки ударить. Не столько ругала и объясняла, что больно, сколько наказывала игнором: "Я не буду разговаривать с такой девочкой, Отойди от меня и не подходи пока не извинишься перед тем, кого ударила". Срабатывало гораздо лучше, чем окрики и постановка в угол - это ее еще больше настраивало против всех.
Сейчас все выровнялось, но не до конца. Драчливости стало намного меньше. Теперь она может по привычке замахнуться, но медлит, понимая последствия - мое осуждение. Но все же до конца мы это не изжили. Стараемся.
Все это было под моим контролем. Как контролировать ребенка удаленно - когда он в детском саду? Вот вопрос. С октября мы тоже пойдем в сад и эта проблема всплывет. Наверное, надо будет говорить с садиковским психологом и попросить воспитателя помочь найти выход и выработать единую тактику убеждения - и дома, и в саду.