Виолет, я свою попыталась отвести в 2 и 4, но потом перестала. Я смотрела на пример девочек, которые отдали в 1,6 и в 1,9. Они долгое время сидели там с детьми, у одной потом няня еще сопровождала ребенка. По их словам с адаптацией у них все было нормально. Это наши девочки - Маша и Маша-genie. Сережку Машиного я практически не видела ни до сада, ни сейчас, а с Машиной Сашей(2.3) мы езили в Тунис. Я не могу сказать 100% из-за чего, но разница ребенка до сада и сейчас, когда она почти 8 месяцев туда отходила, несомненно есть. Она стала хорошо говорить (даже р выговаривает), причем начала она это делать много раньше несадиковской Эли. Т.е. на сразу как пошла в сад - где-то в 1 и 7, а Эля только в 2 и 1. Также Маша говорит что она стала выполнять всякие упражнения которые делают на муз.занятиях и т.д - т.е. толчок в развитии есть. Но если по-честному - мне больше нравилась Саша до садика. Сейчас она бьет всех кого не лень, часто просто потому что "показалось", не слушает ни маму, ни тем более еще кого-то. Если ее ругать она писается, т.е. идет психологический срыв. Маша признает что в саду ее все обижали, вот она и стала отвечать, а теперь уж без разбору что защита, что первой подраться, что маленького бить. что большого. Причем она колотила мою Элю, которая ее в 2 раза больше по весу и выша на полголовы и ее не останавливало то, что Эля ее один раз чуть в стенку не впечатала - т.е. чувства самосохранения куда-то делось. С горшком у них тоже проблемы пока (Эля приучилась в 2 и 1). В саду вроде едят сами, но в Тунисе мы успешно кормили и мою и Машину

Т.е. тут полагаю уровень одинаковый. В общем если посмотреть в целом - минусов скорее больше чем плюсов - для постороннего. Для родителей конечно лучше -Маша смогла выйти на работу и ребенко в принципе довольно неплохо пошел в сад - она туда хочет и ей там нравится.
А по своей группе - я там сидела когда с Элей могу сказать что воспитатели родителям не говорят половины того, что происходит в группе. Т.е половина детей просто первые несколько месяцев рыдало, а родителям говорили - ну поплакала и перестала. Одной мамочке сказали да, плакал, но вам надо уйти, он поплачет и перестанет. А потом мне воспитательница говорила что он тАк рыдал, что аж задыхался и она боялась что надо будет скорую вызывать. Одна девочка плакала и просилась к маме - ее надо было на руки брать и носить - чего делать долго воспитатель не могла - она ж одна - а детей много. В общем я по началу приходила из группы просто в трансе. Только через месяц после НГ стало получше, сейчас вроде сложился коллектив и детки нормлаьно ходят, играют и не плачут. В общем я свою забрала. оснеью попытку повторим, но если будут какие-то предпосылки на то, что психику моего ребенка сад может как-то изменить в худшую (или неизвестную) сторону - будем опять сидеть дома.
На вашем месте я бы попробовала походить - но только вместе - если вы будете видеть что ребенок хорошо идет, не плачет, не младший в группе и его никто не бьет, то почему бы и нет. Только из группы не уходите ни под каким видом как можно дольше -т.е хотя бы как минимум неделю - вы сразу увидите ее изнутри и поймете ситуацию. И если возникают опасения - забирайте и сидите дальше! Все-таки в 1.9 они еще совсем малыши, хотя нам и кажется что уже тАкие большие.