Неее... Ну я могу спасти положение и поругаться!
но не про мамаш, а про детей

.
про мамаш -- все ясно, как божий день.
А про детей -- это вопрос. Маша, вот то, что ты мне сказала шепотом -- процитирую вслух."я не верю, что существуют здоровые дети, которым совсем не подходит садик. Ну, разве что 1 на 1000." Мне кажется, это спорный момент. В садике создается очень усредненная атмосфера. Лично я не верю, что там возможно осуществлять сильно индивидуальный подход. Да он и не требуется. Задачи-то другие. Хоть один садиковский психолог сказал "Вашему ребенку садик не рекомендуется, посидите с ним дома, или наймите няню.... пока по крайней мере..."? Нет, все стремятся адаптировать. А кто задумывается, сколь важно для развития личности данного ребенка ТО, что при этом ломается? Многие дети тяжело и долго привыкают к садику. Но привыкают все. Становятся ли они при этом здоровее душевно? С точки зрения общества (чьим институтом садик является) -- конечно, да. Но наверняка страдает индивидуальность и как следствие, творческая искра.
Поэтому я не собираюсь отдавать Гриху в сад "во что бы то не стало". Я уже это писала. Просто попробуем.
Грихе - то сад нужен, так как родители престарелые

)))), а братья-сестры взрослые. Лучше всего, конечно, было бы на пол-дня. Но если будет упираться и стремиться в группу, препятствовать, наверное, не буду.

Снежинка очень хорошо написала про преимущества садиковской жизни. Но я вот уверена, что это работает в плюс только с частью детей. Наверное с бОльшей частью. Ведь смотрите -- сколько у нас примеров деток, которые хорошо и радостно ходят в садик! И Марат, и Миша, и Наташа. И у февралят.
Маша Олина тоже явно хорошо пойдет.
А вот с Грихой, как сами понимаете, это есть вопрос. Может его резко прорвет на интерес к детям? к занятиям? Кто знает...

В пору молодости мы были УВЕРЕНЫ, что как раз ранняя социализация ВРЕДНА! Причем для всех. (Теперь я не так категорична, а вот муж мой так мнения и не изменил

.) Ну и что?
Пример старших, не ходивших в садик, а только на развивалки и кружки, очень положительный в смысле социализации. Борьке всегда это было меньше нужно, чем Михе, но теперь вот они оба очень даже социализированы, и с самого начала в школе тоже проблем никаких не было. Не приходилось мне ни конфликтов с товарищами разгребать, ни с учителями. Ни разбираться с обидами - слезами. (тут, конечно, они друг на друге тренировались).
Так что я решила, что если увижу, что для Гри садик неприемлем -- придется ходить на развивалки. Тоже чему-то учит.
Вот как это увидеть -- это вот будет проблема

.

Мы сегодня сделали вторую АКДС по плану. Дали нам еще и карту садиковскую сегодня, специалистов проходить. Причем, сказали что надо логопеда среди прочих. Меня это очень обрадовало -- я думала, что логопед только после трех. А у меня есть опасения насчет заикания. Гриха вопил и у врача, и в процедурном, выкручивался и хватал за руки, но успокаивался, как только видел, что его не трогают. Ну еще бы, ведь он даже тете Рите, когда она была у нас в гостях, не дал надеть себе носочек!!!! врач говорила "и как вы в садик собираетесь? надо-надо социализовать ребенка, готовить и пр."
Так что приезжайте в воскресенье!!! Готовить!
Мы с Ритой уже придумываем, чем будем вас угощать

)))). Напишите, кто приедет -- может, Рите придется чашки принести

.
Еще момент -- насчет вина я настолько не спец, что предоставляю этот вопрос вам!!!!

Оля, поправляйтесь!!! Жалко, что вы не сможете в воскресенье. Нам тоже массаж помогал. Микстура детская сухая -- тоже хорошо. массаж, кстати, надо раз 6 в день делать. Растирание спины до горяча ладонями, а потом пощипывание, а потом похлопывание. Я как-то Маше писала длинную инструкцию, если надо, пиши ей, она найдет тебе.

Надя!!! приезжай к нам в воскресенье, мы тебя поутешаем!!!! А я не видела твоего жалобного топика... Ну уж и стыдно -- ты у нас вообще такая героиня! А все молчком. Хорошо, что помощь предлагали.
темку давай!!!!