Давайте-давайте в Парк Победы! Я за! А в Гагарин-парке, кстати, построили огромную деревянную горку, дают ватрушки кататься. Стоит недешево - рублей 200-250, но без ограничений, катайся сколько хочешь, если я не путаю... Только вот во сколько? Мы спим так неудобно с 12 до 2. А в 4 уже темнеет. Мы сами в Парк обычно рано едем до сна, часов в 10, но это всем рано. Так что решайте сами, как удобнее, а мы постараемся подтянуться. ЯМСЯ, наверное, в Карелию уехала? Что-то ее не видно. А то бы она тоже поехала в Парк, наверное. Попробуем устроить показательные выступления Ириски.

Но это как настроение у нее будет... Она уже потихоньку перестает дичиться. Дома всем гостям концерты дает, в библиотеке и в садике сказала как ее зовут и дала ручку. Так что шансы есть.

По поводу Ирискиного развития, мне кажется, что большая часть зависит от врожденных способностей/склонностей, ну и от занятий, наверное, тоже. Я с рождения Ирисиного была повернута на развитии мелкой моторики. Давала разные фактуры щупать, всякие забавы на эту тему придумывала. С 5-ти месяцев она у меня крошки хлебные с пеленки пальчиками собирала, горох я рассыпала, всякие мелкие предметы. Если смотреть внимательно, то в рот не попадет.
Сейчас всякие мелкие бусинки нанизываем на леску, пальчиками рисуем, летом я всегда ей ягодки на ветке давала, чтобы рвала сама. В общем, если что попадается для пальчиков, я всегда использую.
Книжки читаем. Прочитаю десять раз стишок, потом останавливаюсь перед последним словом в строчке, она его говорит, потом через слово стихи читаем, потом она уже целиком может. Память у нее хорошая, куски прозы запоминает сама из книжек, выдает потом. Курочку Рябу шпарит - очень легкая для начала, советую.
Что еще... Когда книжки смотрите, не спрашивайте - где зайчик? А спрашивайте - кто это?, что делает? что у него есть? Сначала сами отвечайте, потом ребенок будет.
Ну и по жизни больше вопросов, на которые отвечать нужно словами. Что мы будем делать? Что ты хочешь? и т.п.
Еще я с рождения старалась давать ребенку много впечатлений, ездила с ней везде, показывала все, искала что-то интересное, капельки на кустике, следы на снегу. По-моему, это тоже важно, развивает любознательность.
Извините, что так менторски, просто Аня просила рассказать...
Я сама читала в три года, но зато имею логоневроз. Так что лучше не торопить ребенка. Я побаиваюсь за Ирису, у нас в семье есть предрасположенность к заиканию. Так что английский учить пока не будем.

И буквы мы, кстати, тоже не учим, т.к. я считаю, что символы еще рано учить, пока идет знакомство с окружающим миром. Сейчас эмоции проходим. Смотрим, какие люди идут - веселые-грустные, в книжках я показываю, где улыбается, где боится, где грустит. И вообще стараемся больше в куклы играть.

Неплохую книжку купила недавно из серии Школа Семи Гномов для детей 2-3 года, на наш возраст, по-моему, отлично. Ириска ее очень любит. У нас "На лесной полянке" называется. Хочу еще что-нибудь прикупить оттуда.