Сегодня я его посетила. И у меня возник ряд сомнений. Первое: учитель почти не обращает внимания на то, как дети сидят за партами. Моя сидела на очевидно несоразмерном стуле, вся перекосившись, ерзая и сгорбившись-учитель на это внимания не обращала. Спрашивала. в основном, тех, кто сам активно и усиленно тянул руки. Других детей почти не вовлекала в обсуждение, иногда задавая им очень простенькие вопросы.Урок длился 30 минут, никаких разминок не было, кроме как в конце урока встали, пару раз помахали руками. В результате большинство детей под конец дня зевало, были вялые. На 5-минутных переменках просто сидели в классе или бегали по коридору, а так бы хотелось, чтобы учитель организовала с ними игру-ведь маленькие еще, 6-7 летки, учиться только начинают. Не знаю, может, мне больше всех надо? Но я разочарована. 
Более того, в перспективе мы будем учиться именно у этого педагога. Об особенностях ребенка я ей говорила с самого начала, просила помочь, вовлечь в коллектив, помочь раскрыться - девочка очень застенчива, этим сильно отличается от других деток, руки сама не поднимет, говорит-стесняюсь. Не знаю, на что решиться? Искать другого педагога или с этой еще поговорить? Расстроилась я...
--------------------
Варина мама
|
Предыдущее
Наверх
Следующее
Вид: Списком
Открытый урок в подгот.группе школы
Редактировать
Ответить
Цитировать
