lentol
старожил
Регистрация: 23/11/2001
Сообщения: 1156
Из: СПб, Кировский р-н, м.Нарвская
|
|
В смысле произносить все звуки, кроме Рррррррр ?
Сережа говорит четко, но довольно много звуков произносит не правильно. Несколько шипящих и СССССС, ЛЛЛЛЛЛЛЛ, РРРРРРРР
Нам пора к логопеду?
Или до 4 лет может само исправиться?
--------------------
Лена, Женя, Сергуня (04.02.2002) и Ваня (24.02.2004)
|
Филифьонка
наш человек
Регистрация: 10/12/2002
Сообщения: 5348
Из: С-Петербург, Юго-Запад
|
|
По-моему, до 4-х лет это всё в пределах нормы. Настораживать должно, если ребёнок путает, к примеру, Т и К, то есть абсолютно разные звуки. Или глотает начало и /или конец слов.
А р и л -это нормально.
|
rikki
элита
Регистрация: 24/09/2004
Сообщения: 1753
Из: Санкт-Петербурга, Кировский ра...
|
|
К пяти годам должен остаться проблемным один звук (чаще всего это Р). До четырех постановкой звуков особо можно не заниматься (логопедические ясельки и младшие группы занимаются скорее развитием речи, если есть задержка). Можете, разве что, поделать "зарядочку для языка" (ну, знаете сказочку про домик?).
--------------------
Желающего судьба ведет, нежелающего - тащит.
----------------------
Детки: Маша(04.03.98), Лева(21.11.00), Соня(19.08.02).
|
lentol
старожил
Регистрация: 23/11/2001
Сообщения: 1156
Из: СПб, Кировский р-н, м.Нарвская
|
|
Сказочку про домик не знаю! Просветите, пожалуйста!
Задержка речи у нас была, он начал говорить в 2г7мес, но сейчас читает муху-цокотуху наизусть, и Барто
Воспитательница в садке сказала, что сейчас он говорит хуже, чем когда начал ходить в сад в октябре (у нас сад НЕ логопедический).
|
Света К
девочка Папы Ру
Регистрация: 25/10/2001
Сообщения: 5314
Из: Купчино. Ул. Белградская.
|
|
Р и Л должны встать в возрасте 5-6 лет. Шипящие - свистящие - 4-5 лет. До 5 лет логопеды звуки не ставят, т.к. это достаточно трудоемкий процесс, и часто ребенок просто не может понять, что от него требуется.
К логопеду имеет смысл походить, позаниматься развитием речи, поделать массаж языка, заняться моторикой, всякими упражнениями для лица- щек- языка.
В вашем возрасте ребенок еще имеет право многих звуков не произность. Сейчас важно следить за грамматическим строем речи, за правильным построением слов, он должен произносить то количество слогов, которое нужно, не пропуская, не переставляя.
Тем более, что ребенок начал поздно говорить, у него все остальные речевые процессы будут развиваться может несколько позже, чем у детей, которые заговорили раньше. Главное, чтобы была положителная динамика.
Если сейчас ребенок по словам воспитатетелей говорит хуже, чем несколько месяцев назад, то тоже надо выяснить, в чем это проявляется, кроме того, ребенок может копировать дефекты речи других детей.
Посмотрите вот тут http://www.logoped.org/?id=40&
|
lentol
старожил
Регистрация: 23/11/2001
Сообщения: 1156
Из: СПб, Кировский р-н, м.Нарвская
|
|
Спасибо за консультацию!
С грамматическим строением у нас все в порядке (ттт). Слоги тоже местами не переставляет. Сложности только со звуками.
Еще интересно, что с 4!!! месяцев он научился говорить ДДДДРРРРРРР, самый натуральный РРРРРРР, и сейчас ДДДДДРРРРРР он легко выдает, а вот в вариантах БР, ГР и т.п. уже РРРРР не получается
|
AnnaBukina
старожил
Регистрация: 11/12/2004
Сообщения: 1161
|
|
Да-да-да!
У старшего одно время ТААААКИИИИИИИИИЕ фефекты фикции были!
Копировал за другом Ваней из д/с - у Вани "каша во рту".
Провели беседу - что у каждого человека есть сильные и слабые стороны.
Бабушка машину не водит - зато пироги печет, тетя не подтягивается на турнике - зато колпак гнома тебе к Новому году какой красивый сшила...
Так что Ваня добрый, хороший мальчик - но повторять за ним неправильно слова не надо...
К логопедам ходить не пришлось.
|
Света К
девочка Папы Ру
Регистрация: 25/10/2001
Сообщения: 5314
Из: Купчино. Ул. Белградская.
|
|
именно так, я с Данькой со своим тоже много и долго переживала, в 3 года у нас были прямые показания в логопедический сад, он в 3 ТАК говорил, что понимали его только я и папа. Но в 3 в логопед. сад не взяли, сказали, что только в 4 возьмут, а к 4 Данька настолько сам уже выправлялся, что я решила на свой страх и риск обойтись без логопедического сада. У него к 4 были уже все звуки, которые соответствовали возрасту. В 5 - соответственно 5 годам. К 6 годам - уже стала абсолютно правильная речь в грамматическом смысле ( единственное, что меня волновало уже на тот момент и за чем я упорно следила) и в 6 пошли поставили Р и Л и все.
Но мы постоянно следили именно за грамматической правильностью речи, играли во всякие игры со словами, с частями речи, и Данька сам постоянно занимался своей мелкой моторикой ( раскраски, штриховки, Лего).
К чему я все :-)))
Оставлять на самотек логопедический проблемы, но и раньше времени пороть горячку тоже не надо.
Надо очень много читать, слушать песни, говорить четко и правильно с ребенком, а непосредственно звуками заниматься с 5 лет.
|
|
Предыдущее
Наверх
Следующее
Вид: Ветвями
Редактировать
Ответить
Цитировать
